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[新聞] 高教沉淪 教部該面壁思過

看板AfterPhD (博士後)作者 (逍遙山水憶秋年)時間3年前 (2023/01/02 12:30), 編輯推噓10(12推 2噓 29→)
留言43則, 14人參與, 3年前最新討論串1/1
高教沉淪 教部該面壁思過 2023-01-02 02:23 聯合報／ 林志忠／陽明交通大學電子物理系教授（新竹市） 教育部從一○七年起大張旗鼓推動「玉山學者計畫」至今已經五年，累積編列經費共二十 餘億元。教育部開宗明義說該「計畫目標」是：「為協助各大專校院延攬國際頂尖人才， 規畫藉由提供符合國際競爭之薪資待遇，以吸引國際人才來臺任教，讓國際人才之學術能 量在台灣學術環境扎根，並提升我國高等教育之國際影響力，特訂定本要點。」 顯然，玉山學者計畫的宏大目標有二：一是「吸引國際（頂尖）人才來台任教」，二是「 提升我國高等教育之國際影響力」。若我們根據最近媒體報導來檢視這兩項既定目標的執 行成效，可以結論說其執行成果乏善可陳，乃至鏽跡斑斑。 就第一項目標而言，玉山學者來台「任教」至今，並未吸引國內學生的景仰敬慕，也未激 發或翻轉學生的好學熱忱，絲毫沒有引起學生蜂擁拜（大）師修課，並進一步懇求其指導 碩士或博士學位論文的漣漪。所以如日前聯合報的一則報導，其標題怵目驚心的是「頂大 也難招生 台大、陽明交大等54碩博士班新生掛零」才會（正如長年深耕國內高教的眾多 教師所認知般）發生，並可預期將持續惡化。 就第二項目標而言，玉山學者來台任教，並沒有達成計畫目標所規畫的「提升我國高等教 育之國際影響力」。相反的，媒體數度報導，在過去幾年間的國際高等教育排名中，無論 是哪一個國家、哪一個機構舉辦的排名，雖然它們各有其側重點及偏頗，但無論採用何種 評鑑方式和評分方法，台灣各大學的國際影響力，都只是逐年一再滑落，甚至難以維持在 止跌狀態。固然各種國際高教排名都有其（商業）目的和盲點，但當台灣高教在各式排名 中都一直往後倒退，對延攬有真才實學的國際頂尖人才來台任教，國際優秀學生來台就讀 ，就會失去吸引力，造成劣幣驅逐良幣的弊端。而更可悲與更加嚴峻的，則是讓國內師生 失去了對自己和對國家及社會的信心。 教育部這幾年推動的玉山學者計畫（姑且不論「玉山青年學者計畫」）、一年當兵三年讀 大學、半導體學院、班班吃石斑魚等等措施，都讓人懷疑是其迎合政策，聞風起舞，一時 興起而瞻前不顧後的措施，禁不起認真檢驗，卻賠掉了一代學子的青春和國家未來的競爭 力。 https://udn.com/news/story/7339/6880515 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.87.186 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1672633810.A.0AB.html
推
01/02 13:06, 3年前 , 1F
自己要拒絕公布數據(博士生：畢業時長中位數，中離率)
01/02 13:06, 1F
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01/02 13:06, 3年前 , 2F
，自己就要承擔後果(高註冊率)。這鍋不在教育部吧？
01/02 13:06, 2F
推
01/02 13:13, 3年前 , 3F
能這麼短視近利的才五年就要求人家玉山學者做出成果，也是
01/02 13:13, 3F
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01/02 13:13, 3年前 , 4F
完全的為罵而罵
01/02 13:13, 4F
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01/02 13:20, 3年前 , 5F
五年就要看到成果，時間會不會太短？
01/02 13:20, 5F
推
01/02 13:25, 3年前 , 6F
10年比較合理
01/02 13:25, 6F
推
01/02 13:40, 3年前 , 7F
為何覺得，引進學者可解決低註冊率？方向搞錯了
01/02 13:40, 7F
推
01/02 13:54, 3年前 , 8F
一直以為玉山學者是要帶成果來發表跟掛名的，原來是
01/02 13:54, 8F
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01/02 13:54, 3年前 , 9F
來了以後才要做研究啊！
01/02 13:54, 9F
推
01/02 15:58, 3年前 , 10F
教育部的政策真的是一項比一項奇妙 相較之下科技部好多了
01/02 15:58, 10F
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01/02 16:25, 3年前 , 11F
拚國際排名可以參考中國醫大學的方法 (誤)
01/02 16:25, 11F
推
01/02 18:24, 3年前 , 12F
潘就國小老師程度的部長, 高教司長是在職碩士... 都是高
01/02 18:24, 12F
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01/02 18:24, 3年前 , 13F
教外行, 所以一點也不意外
01/02 18:24, 13F
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01/02 18:35, 3年前 , 14F
相較之下科技部好多了 <- 誰在這裡提「歷史名詞」?
01/02 18:35, 14F
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01/02 18:37, 3年前 , 15F
教育部這老牌子機關好歹沒被「數位發展」掉
01/02 18:37, 15F
噓
01/02 20:35, 3年前 , 16F
教育部老是以前的師院老師來幹部長，這種人能有啥眼界
01/02 20:35, 16F
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01/02 20:35, 3年前 , 17F
？就是一個希望快點退休跟隨前任部長去當門神的罷了
01/02 20:35, 17F
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01/02 21:18, 3年前 , 18F
現任教育部潘部長文忠乃師大教育博士，且潘部長目前
01/02 21:18, 18F
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01/02 21:18, 3年前 , 19F
乃第二次任教育部長。
01/02 21:18, 19F
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01/02 21:19, 3年前 , 20F
顯然潘部長不是想趕緊退休跟隨前任部長當門神者
01/02 21:19, 20F
推
01/02 21:51, 3年前 , 21F
潘的博士是在蘇貞昌台北縣長任內的時候當教育局長在職唸
01/02 21:51, 21F
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01/02 21:51, 3年前 , 22F
的, 不知道是師大教育博士太好唸, 還是台北縣教育局長的工
01/02 21:51, 22F
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01/02 21:51, 3年前 , 23F
作太輕鬆......不知道有沒有人也去查查他的論文?
01/02 21:51, 23F
推
01/02 21:56, 3年前 , 24F
教育部長沒有vision, 歷任高教司長也只是一般公務員
01/02 21:56, 24F
噓
01/02 22:07, 3年前 , 25F
推文又出現奇景了，又要喊大學自治，又要教育部長有vision
01/02 22:07, 25F
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01/02 22:07, 3年前 , 26F
…你大學都要自治了，還要教育部有vision？
01/02 22:07, 26F
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01/02 22:40, 3年前 , 27F
因為教育部管太多了
01/02 22:40, 27F
推
01/03 00:35, 3年前 , 28F
玉山學者很多其實不知道為何可以被叫做玉山學者
01/03 00:35, 28F
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01/03 00:46, 3年前 , 29F
我國大學校方再有遠景，還是需要教育部給各種補助款
01/03 00:46, 29F
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01/03 00:47, 3年前 , 30F
教育部長眼光跟不上各大學校方的話，補助款的發放
01/03 00:47, 30F
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01/03 00:47, 3年前 , 31F
會如何?
01/03 00:47, 31F
推
01/03 09:18, 3年前 , 32F
教育部給經費 大學自治 可是你看當年的五年五百億...
01/03 09:18, 32F
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01/03 09:19, 3年前 , 33F
各校是怎麼亂花這筆錢的
01/03 09:19, 33F
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01/03 12:19, 3年前 , 34F
發經費的機關不是散財童子，有監督義務的
01/03 12:19, 34F
推
01/04 14:20, 3年前 , 35F
經費發放單位有監督義務，但實際上是，經費發完，預算消
01/04 14:20, 35F
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01/04 14:20, 3年前 , 36F
耗完，部長或官員也差不多要換人了
01/04 14:20, 36F
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01/04 15:37, 3年前 , 37F
如果有不法，下台後照樣追責。政治責任的話，政務官
01/04 15:37, 37F
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01/04 15:38, 3年前 , 38F
以後又被高層指派當官，反對黨就應該提出那人先前執政
01/04 15:38, 38F
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01/04 15:39, 3年前 , 39F
不力的事證讓人民知道而施壓。
01/04 15:39, 39F
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01/05 07:35, 3年前 , 40F
玉山學者都應是成名、有聲望的學者。某樓當他們是剛起步的
01/05 07:35, 40F
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01/05 07:37, 3年前 , 41F
助理教授還是玉山青？ 這種護航低下的水平，就別害台灣了
01/05 07:37, 41F
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01/06 19:26, 3年前 , 42F
教育部的確失職！
01/06 19:26, 42F
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01/06 21:33, 3年前 , 43F
監察院: Zzz
01/06 21:33, 43F
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