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[ AfterPhD ]
討論串[問題] 請問自編教材在他校授課如何順利處置
共 4 篇文章
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不曉得你任教學校有沒有教學平台可用?. 如果有教學平台,就可以把沒有版權疑慮的材料丟上去。. 如果沒有的話就只好自己設部落格,但並非完全需要。. 再者底稿是你上課的講稿跟備課資料,其實不需要提供給學生。. 但相對地,就建議可以提供上課簡報(可以是簡易版). 畢竟上課的簡報或補充文獻可能可以提供學生回
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坦白說 課堂的管理 是需要一點經驗的 如何創造誘因讓學生比較積極地參與課堂. 這是老師的重要責任 這也是區分老師教學能力的好壞的重要指標之一. 關於原po 的問題 若我是你 我會讓學生知道考試或作報告需要用到的素材來自那些東西. 事關學生自身權益 要不要印隨便她們 反正你有盡到告知的義務. 請記住
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您的熱心令人敬佩,小弟今年剛從陰間學校還陽,看您文中敘述,我想. 應該也是陰間的學校。講義人人都有就不必了,有心的上課就會抄,無. 心的你印給他,哪天在資源回收桶發現也是讓人難過。. 掃描不難,我用的是 iSken這款二合一分離式手持隨身掃描器,哪有送. 紙器可以用,我自己的講義100來頁也是用這個
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我在某外校兼授某課。. 在該校無助理,該校經費短缺亦無校內印製可言。. 該科目坊間無教科書,亦不宜隨便用近似領域的書充數去使用。. 所以我自編講義,例如有200張A4紙大小的底稿。. 我那些手稿也難以掃描成圖片檔上傳然後被下載列印。. 先前我在另一校授課時,因為是「整班」一起上的必修課,所以就交給學
(還有283個字)
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