討論串如何消化台灣過度生產的碩士博士
共 14 篇文章

推噓4(4推 0噓 3→)留言7則,0人參與, 最新作者SPEman (speman)時間19年前 (2006/10/19 23:09), 編輯資訊
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分生生化是現代生物科技中最重要的技術,. 亦即是扎實的學好分生生化理論與技術,擁有解決問題的能力,. 要轉跨食品,育種...等等專化科目並不難,. 有生化所的碩士後來到食品工業任職的,. 也有台大農藝博士後來實驗室主要作人體免疫相關的研究,. 因為他們底子打得好,所以要接觸專化的領域很能很快利用自己
(還有277個字)

推噓3(3推 0噓 2→)留言5則,0人參與, 最新作者cateyes (小乖)時間19年前 (2006/10/19 17:34), 編輯資訊
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我覺得生物科技實在是個太虛幻的名字. 不懂為什麼自己的專業不好好專研. ex獸醫.藥學.園藝.化學.農化.... 一大堆三四類組的系不把自己本行發揚光大. 大家都跳進"基因工程.生物技術". 其實說穿了不過就為了政府劃下的大餅. 那一批研究經費大講家搶分食吧!. 台灣需要的是各行各業的人. 而不是每

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者echo (KEEP WALKING)時間19年前 (2006/10/19 16:55), 編輯資訊
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這是很有趣的問題。. DNA 的運作,Replication, 的發現從哪開始? E. coli.. 學 E. coli 不用會養菌麼? 當初 100 Kg 濕重的 E. coli. 不用學發酵槽麼?. 那為什麼現在做發酵,作食品的,作發酵產品的,不能算生技產業?. 用 PCR 用應用最多的除了醫檢
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推噓2(2推 0噓 1→)留言3則,0人參與, 最新作者echo (KEEP WALKING)時間19年前 (2006/10/19 09:32), 編輯資訊
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以小弟敝系為例,老師約三十名,學生一屆畢業四十位。. 老師當二十五年,二十五年畢業的學生就有一千位。. 請問除了這三十位替換原有教職的學生之外,其他的九百七十位要去哪?. 是還有空間,但是僅留給全國前5%,最多10%的人。. 所以這段話是什麼意思? 趁現在我可以拼趕快拼,以後五屆十屆以後的. 學弟學

推噓4(4推 0噓 0→)留言4則,0人參與, 最新作者buterscotch (##)時間19年前 (2006/10/19 04:23), 編輯資訊
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廣義的生物科技是指一切依靠生物學來賺錢的事業,. 也有人稱為應用生物學。. 不過現在一般提到生物科技,. 好像通常是指運用分子生物學的知識與技術來賺錢的事業?. 所以我猜應該是這樣:. 阿斯匹靈 => 不是生物科技. 用分子模擬設計出來的藥物 => 生物科技. 配種之大芒果 => 不是生物科技. 基