討論串[請益] 2009華語文教學考古題
共 2 篇文章
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁

推噓3(3推 0噓 1→)留言4則,0人參與, 最新作者owlonoak (深邃光輝)時間12年前 (2013/07/21 23:53), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
個人不負責任的推測答案如下. (不負責任指的是沒有引用出處和查明文獻). 中文"也"用法是要凸顯相同或是相似狀態的存在. 這種相似狀態的存在有時候句子裡面沒有明說. 而沒有明說的部分對於學習者來說是最難的。. 以這個角度來看,這三句話的難度排序是. 最簡單:C.父母不回家,小孩也不回家。. 中間:
(還有158個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者hihitwhi (good)時間12年前 (2013/07/21 21:24), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
其中問答題第一題. 依照語法教學的排序,下面有關「也」字句型的教學順序為何?. 並請說明你的考量因素。. A.他不說,誰也不知道原因。. B.如果你有事不能來,也沒關係。. C.父母不回家,小孩也不回家。. 請問這題應該如何解比較好?. 對於語法教學排序一直搞不太懂. 謝謝了. --. 發信站:
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁