[閒聊] 關於文化行政的工作內容?

看板Examination (國家考試)作者 (森永多樂福水果糖)時間12年前 (2014/07/23 16:27), 編輯推噓22(22039)
留言61則, 20人參與, 最新討論串1/1
大家好 小妹是商管科系畢業 但一直對文化產業比較有興趣 最近看到文化行政的考科 覺得好像還蠻適合自己去考 但補習班有點把文行的工作內容講的太美好的感覺 跟我另外打聽到的好像不同 想請問版上有沒有已經考進去實際在工作的人能夠告訴我 是否需要常加班? 會加到很晚嗎?工作的壓力來源是? 主要工作內容真的是在舉辦藝文活動,展覽,文化保存等等嗎? 非常感謝各位> < -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.224.71.45 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1406104034.A.269.html

07/23 16:31, , 1F
我同學考上,他確實一直在辦藝文活動
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07/23 17:29, , 2F
拜讀龍部長大作
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07/23 17:53, , 3F
去publicservan版問比較好
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07/23 18:27, , 4F
Fxxk~~要我看龍應台部長的書,我寧可看其他更有意義的書
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07/23 18:27, , 5F
喜歡參觀藝文活動是一回事 要你承辦又是另一回事
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07/23 19:01, , 6F
平假日加班是常態 最大的壓力是長官可不見得都懂甚麼叫藝文
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07/23 19:03, , 7F
龍應台的大江大浪和野火集都是很有文化價值和歷史性的作
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07/23 19:03, , 8F
品,我想知道你所謂『更有意義的』是指?怎麼有些人可以
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因為政治連著作都否定?
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07/23 19:20, , 10F
大江大海吧?
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但是作者在當官後有些言行跟自己的著作似不一致 更何況樓
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上上又用何標準去認定所謂"很有文化價值和歷史性"??
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大江大浪XDDDD
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07/23 19:38, , 14F
的確是讓人不敢恭維
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老寫同一套東西~
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大江大浪XD
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高級反串嗎XDD 真是說得一口好批判
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大江大海~手機回文 字跑了@@ 此書的內容歷史性見證是有
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目共篤的 尤其野火集大大影響了後代的學術活動 我還想
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反問...Class大說的更有意義是何指?
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cyt大也可以指名 她的言行哪裡跟書本不一嗎?還是抹黑
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都不用舉例……
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哇那麼認真緊咬不放吶。我以為是高級反串
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那也麻煩您提一下您所謂《大江大海》的「歷史性見証」
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跟《野火集》從何影響學術活動。洗耳恭聽啊。
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大江大浪我無法
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龍部長跟龍教授的差別還需要抹黑嗎......
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ailys大你可以自行google野火集 這本是引發近代台灣學運
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的起源也不為過喔,這樣不叫歷史跟價值意義嗎?上面批
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評的版友難道不用出來分辨嗎,都是讀書人,難道罵了就跑
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不用點道理嗎?
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07/24 12:44, , 32F
在國考板也遇過想罵就罵噓得很難聽,寫信去問有何不滿,
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結果回信道歉說壓力太大不好意思的XD
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07/25 12:31, , 34F
只能說不管是甚麼工作,聽起來跟實際上一定會有落差的
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不就是打雜
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噢您一開始說的是影響「學術活動」;什麼時候學術活動跟「
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「學運」成了同義詞?
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07/27 15:08, , 38F
您的問題可能要拆成很多面向來提
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因為你進去也是要看部門分配 基本上要辦到展覽未必
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推廣活動 日常或例行性的小活動是有機會的
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文化保存或者藝術品甚至古蹟保存方面的工作絕對比
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上面提到的展覽 推廣活動 還有例行的小活動來得
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更有壓力 因為台灣在觀念跟經費上完全無法長期支持
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這類文化保存上的開銷
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然後是建議 可以將藝文活動分成基本的表藝跟視覺藝術
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來看文化行政的工作內容你會有個大概的輪廓想像
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文化保存除非您是真的很有抱負 否則不建議您在台灣
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的公部門尋求這方面的理想
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如果真的有這方面的話 朝國立博物館/美術館方面著手
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會稍微好一點 博物館/美術館的類科大概就博物館管理
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然後辦展覽跟逛展覽是兩碼子事情 如過您是有商管背景
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看您是否有關係或者途徑稍微了解一下藝術文化類科
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整個展覽從無到有是如何製造的過程
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最好是同時有公部門承辦人(非策展人)跟民間的策展人
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兩個例子可資你做參考 雖然大部分的流程跟工作內容
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差不多,但工作環境跟彈性還有目標取向上會有些差異
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其實老實說 辦展覽跟展期展開前的前置作業 加班難免
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07/27 15:20, , 58F
會不會很長 視你的展覽規模跟你的流程操作得如何
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07/27 15:23, , 59F
個人淺見
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08/18 10:23, , 60F
推xyz246abc456的回覆分享~
08/18 10:23, 60F

09/27 16:16, , 61F
同推xyz246abc456的回覆分享~感謝。
09/27 16:16, 61F
文章代碼(AID): #1Jpt7Y9f (Examination)
文章代碼(AID): #1Jpt7Y9f (Examination)