[心得] 上班族GRE一戰320 感謝Mason GRE

看板GRE (GRE入學考試)作者mimicat0228 (Ni How Ma)時間3年前 (2020/12/19 18:47)推噓0(0推 0噓 0→)

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[考試成績] 一戰320 V153 Q167 AW 3.0 [身份背景] 上班族 [英文能力] 學測14級指考80分TOIEC 920 [準備時間] 2020.03-2020.05 (Mason GRE三四月假日班) 為什麼選擇 Mason GRE？學生時期實際接觸英文的機會不多，英文程度只停留在高中畢業程度，後來再接觸英文是 4年前是為了求職而準備TOIEC，但聽很多人說難度GRE跟TOEIC/TOEFL相比高出很多，再加上本身是上班族，時間比較有限，因此決定參加補習班學習，從PTT GRE板看到很多高分心得文都是在Mason上課，於是就選擇了Mason 字彙填空上課前幾周會先發Mason1000，當時按照Mason建議下載Quizlet輔助背單字(通勤時好用) ，一開始背單字滿困難的，因為90%都沒有看過，不過還是硬是在開課前把Mason1000背完，第一個堂課上作文時會發全部的講義，其中會包含字彙填空1-6，建議上字彙填空前可以先把例題先做過一次，上課時再好好的聽Mason解題的思路，回家一定要做回家練習與後面的HW，不過我當時時間不夠沒能這樣執行有點可惜，但還好有另外Mason還有發填空練習本，集結了填空講義1-6全部的題目，考前一個月開始做，弄懂每一題的解題思路，如果是Mason沒有教的題目可以上網查有很多網友會提供解題思路，考前再複習這本就夠了。Mason曾說過因為GRE閱讀很難，所以要填空部分多拿幾分，這句話我非常同意，對我來說閱讀如果出現文學藝術相關主題通常正確率大約只有30%，即使每個單字都看得懂也不一定了解文章內容，但是字彙填空光是等價題還有單選題就有6題，大致上只要單字量夠多，了解單字正負號，轉折詞（But / However / Nevertheless 等等）判斷語氣是否有改變，就很容易選出與答案。另外Mason2000一定要背熟，最後的單字量是Mason2000還有字彙填空出現的生字加起來約2700個，實際考試時填空大約70%選項看得懂。邏輯閱讀 Kory會在課堂上解說文章和大家解說該怎麼讀GRE文章，要特別注意一些關鍵字(像是stil l / however這類代表語氣轉折，lead to / in order to / since 這些則表示因果關係，conclude that / argue that 後面加論點)，另外還有讓我了解英文文章表達的邏輯 ( Main idea → explain → example )，很多時候不用看得懂文章的內容，只要看懂句子間關係就能夠選出答案(像是主旨題/句子功能題/大部分的bold face題)，這部分應該是閱讀最好拿分的地方，因為如果是細節題的話比較簡單的題目可以靠定位句去找答案，但遇到比較難的就需要理解文章才有辦法作答，這部分就很容易失分，尤其是有三個選項的多選題(因為錯一個選項就沒分了)，考試的時候遇到如果沒辦法一眼看出答案我通常都會先標記起來之後再回頭做，另外就是遇到文學相關的主題通常都比較抽象且難理解，這類型的文章我也會留著最後作答，畢竟考試時間只有30min，本身的話填空部分通常都會花 10~12min，只有剩下18~20min能作答閱讀部分，我認為能夠先做自己比較了解的topic會有幫助。數學 KH在課堂會提到所有GRE數學會考的觀念，準備的方式就是上課認真聽,做完KH給的3本講義，但實際去考試的題目比20回模擬考的都還要難(大概跟上課練習的第2回一樣)，真的不要輕忽數學。作文因本身寫作一直以來都很所以這沒能提供什麼很好的建議，而且打字速度也不快(wpm約37 )，上考場前有先把所有的argument題目看過一遍，issue題目想過大概要提出哪些論點，可以減少考試審題的時間，而這些題目Mason也幫忙整理好了! 考試時程安排上課前就先去報名了2次的考試(這樣才會認真讀)，複習方法就是寫填空練習本還有閱讀講義，每天也寫一回KH2模擬考題，個人在讀書時間的分配為填空45%閱讀45% Q 10%，作文考前三周開始寫(argument/issue各寫6篇)，考前一周開始做ETS提供的兩回模考，V難度跟考試接近，但Q較簡單,推薦大家一定要先考，不僅能模擬長時間連續做題目的感覺，還能熟悉考試介面。 PP1 V151 Q167 total 318 PP2 V155 Q169 total 324 成績其實跟實際考試差不多，但模考沒有包含加試，建議在自己可以加做一回V模擬實際考試的累度。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.140.194.103 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GRE/M.1608374859.A.E39.html