[分享] 字神艾老師:作文目標4分內別費時做的事
大家好,我是字神帝國的艾老師!
上篇文章我試著用 ScoreItNow 破解 AW 常見的高分迷思,還沒看的同學歡迎趕上。
傳送門:https://reurl.cc/94qLvV
本篇文章我想繼續使用 ScoreItNow 的實測結果,結合「官方」範文,針對大多數學生的
作文分數需求,給些建議。
至於為何特別強調「官方」範文?是想提醒同學,網路輕易就可搜到的「非官方」範文常
缺乏官方評分依據,存在許多誤導,故不宜做為備考時的參考。若同學又受到網路上一些
似是而非的建議影響,就更容易踏上冤枉路,準備錯方向。
底下盤點 2 條冤枉路,你也浪費時間走了嗎?
冤枉路 1:首段必須大量 paraphrase 換字
若是雅思和舊托福,大量 paraphrase 絕對為高分必要。但,這是GRE!千萬不要傻傻以
為每個留學考試都是一樣的寫作標準。
來看個 Issue 題:The best way for a society to prepare its young people for le
adership in government, industry, or other fields is by instilling in them a s
ense of cooperation, not competition.
我們可以用 ScoreItNow 做個大膽測試,就是將原滿分範文首段提及題幹的部份,改為完
全照抄題目,看看會不會影響總分。不出所料,好好論述,依舊滿分~
https://i.imgur.com/yeWvIuS.jpg
許多非官方範文首段,常常把題幹改到面目全非,連親生爸媽都不認得,但,這樣搞了半
天可能人家一半的分數都沒有。
在我 15 年的批改經驗中,同學亂學不知名範文過多 paraphrase 的結果,就是把題目關
鍵字換掉了,而偷換概念是一種verbal fallacies,正犯了論證邏輯上的經典謬誤,直接
從第一段全文離題,無疑挖洞給自己跳,越努力、越低分。
如果你的目標是 4 分以內,輕鬆照搬題目,還能省時來發展中間段,不香嗎?
冤枉路 2:多用 GRE 難字,多寫長難句
第二條冤枉路,源於對 paraphrasing 的執念。當過分專注於 paraphrasing 時,一些考
生就容易開始使用大量難字和長難句,來營造換句話說的假象。
然而,使用大量難字和長難句,非常不必要,尤其是對目標分數 4 分以內的考生來說。
對高難度用字和句型結構掌握度不高,會辭不達意、犯下致命文法錯誤,甚至導致作文立
論不清!
再次請出 ScoreItNow 的評分結果給大家參考 (考量版面易讀性,下圖為後製):
https://i.imgur.com/5dQLC2F.jpg
這位作者在首段使用了 respects、proposition、deliberation、dire、ramifications
等難字,句子也有很多逗點,夠高級複雜。但在用字跟文法幾乎全對的前提下,最後因論
述不夠深入,只拿到 4 分,而非滿分 6 分。若今天換成文法底子沒那麼好的學生,模仿
這樣的用字造句,往往會因為錯誤太多,連 3 分都沒有。
對照官方範文,同樣是合作競爭那題,5 分的首段長這樣:
https://i.imgur.com/5MHzAs6.jpg
裡頭沒有任何大家不認識的字,句子很少超過兩行。這代表高分的關鍵在論述的實力,而
非字句的花拳繡腿。
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所以目標 4 分以內,不用浪費太多時間在首段 paraphrase,也不用模仿太難的用字造句
。
若要 paraphrase,可以從第二段之後再開始,這樣可以避免開頭就離題的風險,同時增
加全文換字量。另外,與其追求難字跟長難句,不如先想辦法降低文法錯誤,並用自己 1
00% 有把握的字句,流暢地表達出自己的論述邏輯。
官方範文含金量很高,還有值得我們繼續深挖之處。若自己挖不出來,請繼續收看李碩 G
RE 頻道 x 艾老師作文,我們下次見~
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