[討論] 國中英文教材準備
之前都是教國小兒美（剛接觸英文的程度），自己做教材，自己控制上課進度。
暑假接了升國三的學生，因為他有上英文補習班，程度也不差，家長希望充實他的暑假才
請家教。
第一堂課了解程度後，接下來的課程都往他容易混淆的觀念講解，或是簡單旅遊英文對話
（家長還有他自己要求的）。
例如：「介系詞」拉出來觀念整理、如何點餐訂位等等
但碰到沒有遇過的題目或者單字，學生會想跳過或者表明現在用不到不想學…
有時候我會大略講一下，例如國三就會遇到這類型題目，或者高中很常見等繼續講解，不
然就視情況跳過。
因為本來就不是按照學生學校的進度，遇到這類問題該怎麼辦呢？講義內容再做調整嗎？
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