[心得] 十次革命成功L:8/R:8.5/W:7/S:7.5-Part 2
寫作:
寫作是最痛苦的部分,我請了家教也寫了大約50篇的作文。
關於架構的重要性就不一再重提,如果懶得看書的我非常推薦CES的Andrew,
跟他學會提升文章的結構及邏輯性
除了架構,相對於大家很強調的單字跟句型多變化,雖然重要但是我個人覺得更重要的是
1. 寫作合邏輯
2. 句子結構正確
考官能不能無痛閱讀文章跟以上有很大關係;當然跟分數也有很大的關係。
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寫作合邏輯
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>>>表達要有邏輯性就是要說清楚。
自己的意見→為什麼會有這個意見→例子→假設(後果或憧憬)
eg: one reason that … is….. /for example…. /If ….,
then…. As a result…/therefore…
英文寫作大概就是這種防呆程序吧~~
>>>另外,就是不能把話說絕:常用might/ would most likely/
以下的句子給大家感覺一下
Animals are human’s friends.(x)
Many people see animals as their friends. (o)
BTW,
假設語氣非常常用務必要搞清楚
例如:if…., then it would 跟 if…., then it will 的區別
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關於句子結構:
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我很推薦朗文出的academic writing,
我覺得雖然他不是文法書但是把句子結構解釋得很清楚,
弄清這個概念之後幾乎就只有時態會是大家的大問題了
我本身是個文法很差很差的人,
有些觀念似乎永遠都這麼模糊,這次考試有一點點小心得跟大家分享:
1. 時態的觀念
我的家教老師說英文是獵人間的語言,一隻鹿吃草的時態關係着晚上有沒有飯吃
deer eats grass. (事實,一開始就如此)
The deer is eating the grass.(描述狀態/只有現在這個點所以不會加時段)
The deer ate the grass yesterday.(描述過去的點→表示現在沒發生)
The deer has eaten the grass in those two days. (現在的事實, 這兩天都有來吃,但不是一直都不變的,以前可能不是未來也可能會變) eg: ~~~ has ….ed in recent years.
The deer has been eating the grass for two hours. (現在的狀態, 這兩個小時吃不停,但不是一直都不變的,以前可能不是未來也可能會變)
The deer had eaten the grass for two days until they killed it. (過去完成表示這件事不會再發生了/鹿死了)
我個人是覺得我對這種想法比較能理解,如果搞混大家那對不起了~~
2. 另外用不用the 好像大家也很困擾
the 是讀者的角度,記得只有讀者也知道the 之後的名詞是指某個特定才可以用the,
除此之外還有 “the ~~est” 跟 “the A of B”
最後不確定懂的東西不要用,因為通常會用錯
對於想考七分的人真的不要太好高騖遠,有時間檢查非常重要
七分的概念是百分之八十以上的句子文法無誤
不要花太多時間去想豐富句子結構我相信一篇文章下來基本的句式都會用到
如果很想展示英文能力,選一兩句改成倒裝句就夠了
一篇文章最重要的是讀者看得懂,而不是用很多難的東西
作一個自己的模板真的能省下很多時間
我覺得如果多多研究範文(要是外國人寫的)就會比較容易發展出自己的模板
然後考試前一直練習自己模板的寫作方式
考官只會看過你的模板一次不會知道你用同樣模板寫作上百次
so, 千萬不要偷懶用別人的模板
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