[代po] 亨利的雅思7分台中補習心得

看板IELTS (IELTS雅思)作者 (火星"雲雲)時間11年前 (2015/02/06 19:47), 11年前編輯推噓0(000)
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以下是我同學的雅思準備心得,他很認真的奮戰了好長時間,好不容易考到7分,想說上來反饋給大家, 還在準備雅思的夥伴們可以參考看看。 ---- 經過一年半個月的努力,終於考到我要的目標了! 送給各位埋頭苦讀的考生們,一些個人的習慣和技巧吧! 事前準備: 我是在Maurice老師那邊上課,我在補習之前先自己狂讀了一番。 聽力: 全要領:泛聽,字彙累積 泛聽是一個非常好的方法提升聽力,先培養不斷沉浸在英聽的感覺,當然一開始不需要以雅思考試為導向的來聽,可能會很辛苦,因為聽力還沒到那種程度,考出來成績是不會有太大的顯色。那如何泛聽呢?基本上作法都是一樣。第一遍我會逐字聽(英文),第二遍看著中文(沒中文就再看一次英文),第三遍遮起來,看自己能聽懂多少。量很重要,一天至少訓練1個小時狂聽,而且每天都要聽,絕對有用。所以我建議你從幾個好的網站開始泛聽: 一般坊間雜誌(CNN IVY 或是空英) BBC 6minute English 程度不好可從這個開始 http://www.bbc.co.uk/worldserv…/learningenglish/…/sixminute/ 北京大學語學堂LISTEN TO THIS 初中高級也很棒 累的話看看美劇也行 字彙累積的話就是狂背單字,可以買專門是雅思的那種字彙書來背,挑一個適合自己的程度,狂讀,能背多少就多少,不要給自己設限,最後都會墮落。要看句子,才知道怎麼用單字。 課程開始後~最後目標 聽力 泛聽完了,總算有些聽力程度了,接下來是訓練考試技巧。去上課後Maurice老師專教如何考試,所教的preview&coding&guess真是讓我受益無窮。那自我訓練呢?教你個簡單,屠法煉鋼的方法: 劍橋雅思的聽力拿出來聽,她念什麼寫什麼,最後對後面的SCRIPT 知道自己錯在哪,再回聽一次。程度好就聽section 2.4 程度不好聽1.3。(當然是在劍雅全寫完之後做的事)聽力機經有背過,但是我不像阿六仔毅力驚人,背一半就擺旁邊了,主要還是你的基本功扎不扎實。 考前1個月 狂聽劍橋雅思,摸到超熟,不斷狂聽,別無他法,你一定要狂聽。 閱讀: 剛開始補習讓我十分茫然,多到爆的單字都快吐了,答案還沒寫對。時間控制也是關鍵,到後期我悟出道理,雅思考你找答案,不考你理解,所以你要多讀多寫,一定有很多不會的單字,不用理他,想查整篇讀完再查,最後就會練到一目十行的境界了! 第一步:多看多看還是多看 http://www.ielts-exam.net/ielts_reading/ 這裡有很多文章,當然不只這個,又配合了題目,應該很符合你的需求。畢竟劍橋雅思5~9也才區區20回,惟有此能創造佳績。 第二步:手感! 手感! 配合劍橋雅思+檢討 我的作法是平日很忙所以就排一些閱讀材料讓自己不斷的有題目寫,一直寫,練maurice教的preview每篇做錯的我都花很多時間做檢討,確保自己完全弄懂。我還會重讀一遍文章,分析文法架構,不會的再查生字。 第三步:發狠 不熟的題型全部印下來練 http://www.ielts-mentor.com/ 這個網站的閱讀題型五花八門 不過有些正確率不高,怪怪的。建議你考前不會的題目在載下來練。 寫作: 其實我的寫作沒有很好,可能還在學階段,批判性思考還不夠強烈,考了兩次5.5最後發狠考6分。但基本上要拿六分絕對要發展出自己寫作的風格,當然這就建立在平常你閱讀文章的多寡,每次閱讀文章我都會分析文法架構,了解別人怎麼寫文章,看久了,寫久了,你自然能寫好文章,模板可以被但最好融合自己的風格,畢竟薑是老的辣,改考卷的事看得出來的!我也推薦買一本文法書好好研讀,子句,時態,倒裝,那些一定要熟。 5.5->6.0 最後衝刺 寫作考了兩次怎麼寫都寫不出來,task1 我相較下覺得容易(除了diagram..),申論寫作要寫得美美,又很有思想真是令人抓狂。後來我又回亞聖補林萱老師的寫作課,老師講的都是很基礎,但容易錯的句型,千萬別大意,我再次複習,獲得不少。也建議哪考不上來,專補那科,其他自己練。最後一個月我每天寫一大一小,在懶惰也得寫一大,終於擠出6分。 口說: 終極目標:狂講英文 就是找一個程度比你好的人練,你一開始要不斷的講,管他什麼就亂講,也可以請家教,用英文頭腦講(這要培養)不要用中文頭腦講,不用背模板,講久你自然有模板,沒人練你也可以自己練演講稿,訓練舌頭敏銳度和流暢性,上7分的目標與不遠了。 最後謝謝亞聖的,Maurice老師,林萱老師,主任和姊姊們,幫助我圓夢成功! ※ 編輯: marsvicky (94.118.128.5), 02/06/2015 20:10:06 ※ 編輯: marsvicky (94.118.128.5), 02/06/2015 20:12:17
文章代碼(AID): #1KrAdOy- (IELTS)
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