[心得] Overall6.5→8!寫作&口說總算突破瓶頸(下

看板IELTS (IELTS雅思)作者 (自戀)時間6年前 (2019/05/24 22:32), 6年前編輯推噓3(304)
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最近忙翻天惹>_< 已經打好很久但一直沒時間發文的下篇來啦! 隔了那麼久,來個分數前情提要↓↓↓ 2018/9/8 一戰Overall:6.5 Listening:6.5 Reading:7.5 Writing:6.0 Speaking:6.0 準備教材:線上免費資源+雅思官方真題 2019/1/12 二戰Overall:8.0 Listening:7.0 Reading:8.5 Writing:8.0 Speaking:7.5 準備教材:同一戰+美加補習班講義 寫作準備 一戰:開始認真準備寫作的第一週是先大量閱讀Task 1及Task 2高分文章,有了一些心得 後,約第二週開始自己動筆寫,盡可能每種題型都寫過一次,還不用計時,先求寫完、寫 好,我會邊寫邊找高分文章適用的句型改寫,每週大小作文各三篇,由於可以參考別人寫 的,所以過程沒那麼痛苦。 到了正式考前三週,嚴格遵守一小時內完成,這時期我”本來”要求自己一天要練大小作 文各一篇,但、我、沒、做、到……=皿= 因為有時間壓力,難度大大提升,我就逃避到練閱讀跟聽力惹,這點大家不要學我喔!> ”< 二戰:真心感謝季容老師,老師人真的很好,完全站在學生的角度替我們著想,幫我寫作 提升了好幾個層次!!! 其實我一戰考完後還是不知道自己的盲點在哪,我就把之前練寫的文章給她看,老師不但 點出問題也給了我非常詳盡的改進方法: 我的用詞重複性高,雅思寫作其中一項重要的評分標準是Lexical Resource(詞彙豐富度) ,所以必須學著替換同義字,也就是要多背單字啦> )3< 老師知道我不擅長背單字,告訴我背單字不是只看英文跟中文翻譯,要邊唸出聲邊想像該 字意義的情境。 舉個例,像deteriorate這個字近義詞是decline,背這兩個字的時候腦中要一邊想病情、 經濟…等情況惡化的悲慘景象,情緒相關的形容詞甚至可以用音調”演”出來,老師很可 愛,還演給我看XDDD 我用了這些方法(幸好我很愛演,超適合我),感覺背單字變有趣了、也有效加強記憶力! 但絕對不是背一次就能記起來了,我會在睡前沉澱心情,把白天背的進度再看一次,邊唸 英文邊想中文意思,如果忘記了,就用螢光筆畫起來,代表明天要再複習,就這樣每天重 複,直到熟記為止。 至於進度的分配完全不用傷腦筋,我都是按照老師給的講義去念^_^ 我的另一個問題就是Task 2驗證立場的例子太薄弱,加上對於主題論述詞窮,為了湊字數 硬寫導致句子離題。 針對這點,老師請我多準備一本筆記本,用來記錄可以運用在寫作中的靈感以及從準備其 他科目過程中吸收到的佳句,這些都是正式考可以取用的資源庫存,所以要每天翻閱。 至於紀錄的內容,是我花最多心思的,主要從高分文章以及準備閱讀的文章來下手,首先 慢慢讀一遍,仔細分析每個段落在寫什麼(首段怎麼開頭、第二第三段內容為何)、作者如 何表達,做個簡單的註記在段落旁邊(我都用中文,思緒才不會亂:P),然後將每個論點拉 出來跟題幹對照,去理清之間的關聯。 接著整篇臨摹一次,不能腦袋放空抄寫,而是跟著作者的邏輯去思考、模仿用詞造句,再 內化成自己的。 最後就是把好用的句型、片語、單字寫進筆記本,下一篇練習時,就刻意把新學到的字句 寫進文章裡,加深印象。 這樣等於將一篇好文章複習了三次,光一篇就可以搞很久,但這樣扎實的準備,付出的時 間跟心力會有回報滴!! 老師還教了我們一個小撇步,正式考寫Task 1之前可以先快速掃視Task 2的題目,有想法 就先寫下關鍵字、簡單的大綱,這樣寫Task 1就不會感到焦慮,因此Task 1要非常熟悉架 構,記得20分鐘內要寫完,把大部份的時間留給Task 2,別忘記大作文的分數比重較高! 這次,我另外用excel做進度規劃表(不用太精美,自己看得懂就好),幫助自己專注於每 一階段的練習菜單,不想再考第三次了哈哈哈XD 切記有說服力是大作文高分的關鍵,老師課堂上不斷幫我們加強這一點,再加上字彙跟句 型多變化讓我幸運拿到8分!!看到成績差點喜極而泣T_T 口說準備 一戰:我本身很會模仿,唸現成句子或聽完別人說再照講沒問題(應該大部份人都是這樣 吼XD),但要靠自己想出內容就會很卡,講得出東西,但支支吾吾的,句子也不長,只能 盡量模仿別人的高分回答、努力背下來,然後祈禱正式考會遇到差不多的題目。 而且我自己練,沒人幫我訂正內容,我自己覺得講得順就好,頂多聽手機錄音幫自己檢查 講錯的文法。 對口說期望沒有太高,因為心底很清楚自己練得不夠透徹…… 實戰當天等待時,看到外國考官超緊張的呀呀呀,手心狂冒汗> x <,一直深呼吸讓自己 不要過度緊張影響表現,上場後靠著本能(?)拼命硬講,但結束後冷靜下來回想,思考的 停頓太多了,所以6分是預料中的結果。 二戰: Mark老師上課的講義都是考古題,雅思口說就是那些題目出來出去,所以這次考試,常常 有種”襪屋!這題練過了!賺到啦!!”的感覺XD 補習班就是這點好,會幫忙整理考試資源不用再多花時間自己去找,加上有老師指點,下 課後可以將全副心力放在找回答能用的靈感,像我發現英文版的維基百科真是準備口說的 好朋友,如果被問到人物相關的問題(崇拜的人之類的),那裡面的資訊簡直就是寶庫啊 ^O^b 剛開始上課滿拘謹的,而且常常把想說的話想得太複雜,聽完老師的回答範本,就會恍然 大悟:喔喔原來這句是這麼說!!趕快筆記寫下來,下課就趕快複習學起來。 隨著跟老師同學混熟,我三八的個性漸漸隱藏不住,也感受到上口說課跟老師互動的樂趣 ^_^ 除了學到很多道地的英語,也學到回答要包裝一下,有次老師問我們為何台灣人偏愛看愛 情喜劇類的電影?(這邊應該是指國片都拍那種調調的) 我看大家都沉默,就妙麗式舉手回答說:因為台灣人很蠢。 老師一臉被嚇到說:不能這樣講呀,你可以說因為台灣人日子過的很辛苦又無聊,所以休 閒時間只想選擇不用動腦的娛樂。 我聽完當下,覺得老師好會講話喔,相較之下我只是個白目小屁孩XDDD而且老師這樣回答 也比較長(不愧是專業的雅思口說老師) 老師接著問我最近喜歡哪部電影,我回答:Zootopia(沒錯,我lag很久才看這部),因為 裡面的動物都好可愛呦>///< 沒想到老師一臉厭惡(他在搞笑啦XD)說:我最討厭可愛的電影。 嗚嗚…竟然被嫌棄O_Q哈哈哈,我真的覺得來上課好有趣,口說要真的跟外國人交流互動 才好玩,有老師即時給予反饋才能有效改善缺點,也能夠吸收很多實用的口語表達方式, 一個人悶著頭唸成效太有限了!!!一戰每次準備講到嘴角全是泡泡口乾舌燥,也不知道 講得好不好…= = 多虧老師幫助我訓練反應力、不間斷地說英語以及習慣跟外國人對話,正式考試看到考官 也沒第一次那麼害怕了,然後Part 2我刻意將語速放慢(不要像Zootopia裡的樹懶那樣慢 就好),除了能夠拖長時間,也可以避免講太快舌頭打結。 對了,口說也可以借用紀錄寫作佳句那本筆記,只是字彙換成口語一點的,一本兩用,CP 值超高!! 最後小小總結進步有感的關鍵: 在台灣傳統教育下成長,很習慣聽力閱讀這種input的學習模式,遇到寫作口說要output 抒發己見的就GG了O_Q 光靠自己準備不知道改進方向,真的很難進步,雅思又很需要有系統有策略地準備,而且 各科之間是相輔相成,像準備寫作收集到的靈感也可以運用在口說上(尤其是深入探討某 個主題的Part 3),因此不能偏食,每一科都要確實準備,持續上課、定期模考,營養才 會均衡! 如果可以重來我一定第一次考試就花錢去補習了!!!畢竟我不是認真到拼命的考生,很 需要外力督促>w< 就分享到這裡了,感謝大家收看小妹的小小準備心得,如果有沒說明清楚的地方可以用站 內信一起交流!^3^ 不嫌棄想看上篇聽力&閱讀準備的板友,小妹在此附上連結: http://bit.ly/2wmDx6J -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.10.126.74 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/IELTS/M.1558708364.A.B59.html

05/25 12:18, 6年前 , 1F
推,感謝分享
05/25 12:18, 1F

05/25 12:55, 6年前 , 2F
好厲害!推!!
05/25 12:55, 2F

05/27 14:43, 6年前 , 3F
感謝下篇終於出來了~推推推
05/27 14:43, 3F

05/27 18:36, 6年前 , 4F
為什麼上篇二戰分數是:
05/27 18:36, 4F
真的欸@@我打錯了哈哈,上篇分數才是對的!

05/27 18:38, 6年前 , 5F
Listening:7.5 Reading:8.5 Writing:8.0 Speaking:7.0
05/27 18:38, 5F

05/27 18:38, 6年前 , 6F
下篇卻變成:Listening:7.0 Reading:8.5
05/27 18:38, 6F

05/27 18:38, 6年前 , 7F
Writing:8.0 Speaking:7.5?
05/27 18:38, 7F
※ 編輯: finson (122.146.68.188), 05/28/2019 16:19:18
文章代碼(AID): #1Sw02CjP (IELTS)
文章代碼(AID): #1Sw02CjP (IELTS)