[分享] 如何用小說閱讀提升閱讀力 by彭湘平英文

看板IELTS (IELTS雅思)作者 (cathy_toefl_120)時間4月前 (2024/06/26 19:50), 4月前編輯推噓0(000)
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嗨~大家好!我是Cathy/開喜婆/彭湘平。唯一台灣土生土長iBT托福滿分120、雅思8.5的 英文老師。留學英文教學19年。「彭湘平英文」所有課程四人成班~十人滿班,雅思高分 成績不斷!每週雅思留學讀書會/講座/校友專訪全台最多,班內生無限次數參加,課後資 源最豐富。強棒弱底我們都能幫助拿高分! 「彭湘平英文」的官網:https://cathyenglish514.com/ 「彭湘平英文」IG:cathy_toefl_120 最方便留言給我們的FB:https://www.facebook.com/CATHY.TOEFL.IELTS.GRE.SAT 週週更新的YT頻道:https://www.youtube.com/channel/UCpSAOUPTiUy9mVUdbXuQZdQ 如何閱讀?今天要來推薦給大家一本不錯的書:「少年小說怎麼讀」來分析怎麼看英文小 說、拆解文章結構、增進英文能力。 許多同學英文閱讀最大的問題,在於「沒有耐性」。所以不但閱讀時會跳字、跳行,還會 整個囫圇吞棗有看沒有動。除了多背誦單字、養成閱讀習慣,我們還能做什麼? 其中一個關鍵就在「理解閱讀結構」。而這也是今天推薦的這本:少年小說怎麼讀?會交 給大家的! 名為介紹YA=young adult少年小說,這本書其實更仔細的拆解作者的: 1. 故事設計結構 (narrative structure) 2. 敘事觀點 (point of view) 3. 修辭 (rhetoric) 應用在普遍的閱讀上,就是去看閱讀文類的固定結構,譬如 #托福閱讀 一篇文章750字, 大致分成五~七段,主要是單線的敘事,分成理論說明、例子實驗、轉折等段落。而 #雅 思閱讀 則是一篇文章1000字,大致分成八~十段,也是單線敘事,但是偶有報導式結構 。 雅思手刀報名:https://forms.gle/yuuuh2eLK6ircdVv5 <雅思課程開放googlemeet跟課or錄影帶> 進班人數4人開班~10人滿班。 7/2(二五)晚上雅思「衝刺班」(線上剩4名額,可錄影帶、線上跟課) 7/4(四)晚上雅思「預備班」(確定開班,可錄影帶跟課,線上跟課九五折) 暑期加開平日下午班 7/8(一)下午「說寫班」(確定開班,可錄影帶、線上跟課) 7/11(四)下午「聽讀班」(確定開班,可錄影帶、線上跟課) 7/27(六)下午「聽讀班」(確定開班,可錄影帶、線上跟課) 7/27(六)下午「說寫班」(確定開班,可錄影帶、線上跟課) 敘事觀點大部分在 #英文檢定考 文章都是第三人稱,但是有時候也有第一人稱。 可是如果是論文閱讀,則是刻意迴避第一人稱敘事,但是閱讀時要特別注意「意見觀點」。 修辭的分析屬於比較挑戰一點,或者相對是「創作類」的文體。譬如形式上有 #隱喻 #倒 敘 #夢境 #伏筆 等等,可以非常有趣,但是使用得當,符合文章的需求也很重要。 這本書我會很推薦給想要把閱讀能力徹底提昇的朋友!因為只懂得單字文法,始終會無法 體會閱讀的樂趣。這本書以相對故事情節比較淺顯,英文單字難度也不會太過的少年小說 為例子,非常適合大家找英文的那些小說來看,對照著分析喔! 「彭湘平英文」所有課程皆可「在家補課」最彈性(補課不額外收費) 每個月8場線上免費雅思讀書會(班內生無限參加,班外生歡迎體驗)外加2~4場留學講座 !通通免費喔! 雅思整體課程介紹:https://www.youtube.com/watch?v=yrH4RwsvvS4&t=6s
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文章代碼(AID): #1cV01zML (IELTS)
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