[心得] 全職準備雅思一個月寫作提升0.5

看板IELTS (IELTS雅思)作者annul時間3月前 (2024/07/28 15:42)推噓0(0推 0噓 0→)

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當你卡關時，雅思說寫強烈推薦Grace老師一對一背景：中字輩三類大學畢業工作10年準備研究所人生英文巔峰大概是高中考完指考的時候了吧，當時的程度指考94分，但過了一年左右考多益，成績只剩下755。然後英文就一路（沒使用）下滑了1X年，直到在職準備雅思才重拾英文。一開始報名補習班為了快速上手雅思了解考法跟解題技巧，畢竟工作實在沒心情打開書本，三個月的補習班後，首戰2022/1成績L6.5/R6/W6/S6.5, Overall 6.5（紙筆），結果拖拖拉拉沒去申請學校過期，中間兩年沒唸書的再次挑戰雅思，2024/1二戰L7/R6.5/W6/S6, Overa ll 6.5（紙筆）。期間申請了研究所，在2024年四月中拿到了七月入學的conditional offer，條件是Overall 7.0任一不低於6.5，雖然因此把七月開學的時間延後到2025二月，但還是需要快速拉升每科至少0.5的差距。在PTT上搜尋的雅思版（IELTS）看到大家推薦Grace老師一對一，就死馬當活馬醫直接詢問看看。老師的聯絡方式是line，看頭貼感覺是位精明幹練的老師，留言之後老師會很快速的安排時間，先聊聊你的需求跟你現在的程度、了解你預計下次考試的時間，幫忙制定進度，非常直接切入正題充滿效率很讚。綜合前兩次考試，我最大的問題是寫作。毫無邏輯（英文寫作應該要從大綱講到小細節）、單字不夠、都使用簡單字還常常文法錯誤、缺乏連接詞、看到題目只能靠運氣看有沒有靈感。寫作是個很難自己準備的科目尤其是有時間限制的快速提分，因此接下來Grace老師的一個月連續四堂課完全著重在寫作，一次一個主題，從最常出現的agree/disagree，再到Both v iews，outweigh，causes and effects/ problems and solutions等等。雖然這些題型補習班都上過，但每次的觀點、舉例都想不到或只能想到一個，也無法適度延伸，補習班只會說那你要多想想，Grace老師會帶領你如何思考如何想出適合的觀點跟舉例。我還有一個大問題是會把舉例當成觀點，老師也會幫忙區分解釋哪裡不同，並且告訴各段的組成，如何在各段套用不落俗套的模板，於是就可以在時間內構成一篇字數足夠、論點清晰的task2寫作了，超神奇。這邊強烈推薦大家選機考，差別最大是紙筆的寫作時間永遠都花在塗改，而機考還能複製貼上插字，直接先安排寫好段落的句首句尾，怕忘記的關鍵字也可以先寫，再思考論點及舉例安插進去。四次的寫作密集上課後提升了0.5。但我task1沒空練哈哈哈，建議大家題型還是要掃過，找點坊間參考書看看但重點還是得放在Task2分數比重高。 2024五月中三戰L6.5/R7.5/W6.5/S6, Overall 6.5（機考）。而且機考有單科重測的選項（良心建議重測前先問過學校收不收單科重測的成績單）。五月中到七月因為看到寫作的成長非常信任Grace老師因此繼續跟隨老師專攻口說（雖然中間我停了快三週的課出去玩），2024七月四戰單科重測口說L6.5/R7.5/W6.5/S6.5, Overall 7.0（機考單科重測）。終於從雅思畢業真的很幸運在PTT上看到推薦Grace老師的資訊（謝謝前輩），如果你的時間很緊湊，或是在補習班聽得很迷惘不知道從何下手（就是我），真心推薦找Grace，老師的能力完全超乎期待，上課過程不拖泥帶水紮紮實實的上完每一堂每句話都是重點的課程（不過也需要全神貫注才不會漏聽）。寫：找Grace老師了解架構後一定要多練才會快說：雅思哥part2依據題目做區分，套用自己幾個自己的故事，part1,3沒事通勤或等人就看著題目自言自語，找Grace老師練習才知道可以如何改善，不然自己練沒有人告訴你怎麼改善可能效果有限。另外想推薦自習可以用林熙老師的雅思口說教戰手冊（圖書館有電子書可以借）聽/讀：休閒娛樂看六人行（大概看了兩季），認真準備刷雅思哥機考軟件（大概刷了四次聽讀模考），平常通勤聽voicetube選有興趣的亂聽（大概聽了10個影片），要先了解快速答題的技巧後要多練習也因為我目標只是overall7.0任一不低於6.5，因此這種程度這樣抱佛腳準備還可以，如果大家希望分數再更高或是時間更充裕建議每個小項目都不能放過。最後附上Grace老師的聯絡方式 https://kytgrace.wixsite.com/graceteachingenglish 希望大家都可以早日從雅思畢業！ ---- Sent from BePTT on my Samsung SM-S9010 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.237.176.66 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/IELTS/M.1722152554.A.565.html