[JLPT] N2合格心得
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Q:第幾次考?
A:2014/12 N3 第一次
2016/07 N2 第一次
Q:為什麼決定考N2?
A:當初為了申請交換所以考了N3,以證明自己有點能耐
交換回來後(2015/9-2016/2),想說考個N2來驗收交換期間與之後再念書的成果
Q:五十音(平假名及片假名)花多少時間背熟?*[m
A:高中的時候有日本姊妹校,所以學校有開日文課
雖然對日本文化、動漫、漫畫很喜歡,但當時對「正規」學習日文沒興趣
所以在這裡要很對不起高中的日文老師,我都沒有認真背50音,也沒認真學
到了大三,燃起正規學習日文的決心後才在大四開始修了一學年的課
50音也是配合著上課進度跟小考,慢慢地背起來
(但其實到現在我還是很容易搞錯....)
Q:學日文多久了?
A:若以正規學習(學校上課)開始的時間來算,大概是大四~碩二(3年)
Q:學日文的契機與過程?
A:
契機:前面說到,從小就很常接觸日本動畫
從小就熬夜看幽遊白書、靈異教師神眉(一定是常熬夜才發育不完全啦!!)
放學也是三X都會台、X視、X視中文台一直瘋狂看卡通(幼稚園看七龍珠)
但是我到大學才開始下定決心好好學
但開始想學日文的理由覺得有點好笑
1. 不排斥,那多學一個語言也沒關係,也是一種能力的學習
(私立大學學費很貴,還是多修一些課好了)
2. 班上同學怎麼學分不夠都跑去修日文課
「大家都會,我不會的話好像很奇怪?」 然後我就去修課了XD
過程:
1.大學階段: 學校有日文系,但開給外系的日文課所使用的教材不太一樣
日文系好像是用大家的日本語,但外系使用的是系主任監修的課本
學校有日聽跟外文日文,我同時修這兩堂課
但是兩堂課的課本都一樣、進度也差不多,就當作我多複習一次吧
題外話是
日聽老師是日本人,但不太愛笑好像心情不好,常用可愛的補充教材
外文日文的老師不用CD播放,他用卡帶放錄音帶給我們聽,超復古
整體上大學階段學了一年時間,程度大概日本語gogogo第一冊學完
2.研究所 : 研究所和大學的學校不同,學校有英語系但沒有日文系
所以我只能選非日文系的科系所開的日文課
這個老師的教法比較偏向應用型:一小時文法一小時實用語句練習
當初設定是要在碩一上(12月)考N3
但是學校的教法無法滿足我的進度
所以我就挑了自修教材自己拚N3,最後我選擇的書有:
* 日本語gogogo第二冊到第四冊 (考前唸完,一天一課3小時)
* 山田社日檢單字N5、N4、N3 (考前只看完N5、N4單字就衝N3了)
* 完全掌握3級文法問題對策 (看1/4~1/3而已就去考N3了)
~~~ 最後ギリギリ順利通過 N3~~
3.交換時期: 因為是研究生了想要趕快畢業,所以我只選擇交換一個學期
在交換期間上過的課程類型包括:
* 類似補習:初階文法(想再打穩基礎)、中級文法(N3偏N2)
身為台灣人但是漢字不太行所以還有上漢字課
* 混合上課:日本人 mix 留學生的課,類似通識教育的感覺
* 配給學伴(生活起居跟幫忙看作業)跟指導老師(指導卒業報告)
* 交換結束前要寫一個大報告,用日文寫5頁up的日文跟日文上台報告
被迫使我多認識不少書寫文法跟單字
雖然交換了五個月,但自認為還是太怠惰了所以進步很緩慢
回台之後還是要繼續加油
4.歸國後 : 歸國後大概2月底,3月才又逼自己趕快拾起書本繼續念書
下定決心報名2016/07的N2,以下書單有
*山田社日檢單字N3、N2 (考前都有唸完)
*完全掌握3級文法問題對策 (把之前沒看完的進度補齊)
*檸檬樹考上日檢N2的文法筆記本 (考前都有唸完,把它當字典查)
*山田社日檢文法N1 (看了1/10而已就放棄了)
Q:何時開始認真準備?
A:如上所述,2016年3月開始認真準備
不求每天量都要很大,但求要每天保持接觸日文,保持語感(自己在那邊說)
Q:如何準備?
A:只專注在單字和文法上面
N2筆記本的編排不錯,每天3-5個文法左右,其實一下就唸完了
單字的部分因為有N3跟N2要唸,越接近考試日期量越來越大
(可能一天看100個之類的....因為實在是要看不完了)
也因為放暑假,所以大概有兩三個禮拜可以認真念書
考前唸日文的時間每天大概2-4小時左右 (同時還有準備其他考試t_t)
----以下小補充念書方式(9/9)----
單字:每日菜單有
* 單字學習(一日30個up):記假名、漢字
* 單字的例句:如果遇到不會的文法就馬上查
* 單字的聽力:單字書有附CD,看完全部單字進度後就開始聽單字發音跟例句
* 昨天單字的CD部分(所以一天可能聽50-100up的單字聽力 挺耗時的)
※補充:舊版山田舍N3、N2單字本的例句沒有附使用文法,所以我都自己查
但是今年最新改版的單字本有增加例句的文法說明(好悔恨阿..)
所以建議買最新版的應該會方便許多唷(雖然自己查會增加印象啦)
文法:文法進度不會太多,一天大概把編排在一起、類似的文法唸完而已
例如~ものだ、~ものの、~ものか、~もんか、~もの、~どいうものだ...etc
如果沒有連續很多字面類似的文法,一天大概念3-5個文法
然後也因為單字本的例句沒有文法說明(山田社N3單字例句,文法多半是N2的)
所以後面會花很多功夫在查文法(查網路或是查我買的N2文法筆記本,當複習)
※補充:當初直接先看了N3單字本後發現例句有很多我不會的文法
而這些文法幾乎多半都是N2的文法
所以建議如果買到的單字本版本沒有文法說明
可以先看更上一級的文法後再搭配單字例句,才不會挫折感很重
聽力:昨天認真想了一下,其實也是有透過聽單字本CD當作練習聽力
所以在此補充說明一下(不然好像那種有看書又說沒看書的人喔XDDD)
Q:那聽力呢?
A:說到這裡才發現我都沒介紹到聽力,而且我也沒準備什麼聽力的書
其實考N2我真的沒準備聽力,頂多看一點日劇當作考前紓壓跟練習
但其實快要考試了又很怕看日劇會增加我的罪惡感>< 要沒時間啦....
所以等於,我完全沒準備聽力XDDDDD
Q:用了哪些書、模擬試題、報章雜誌?
A:用書的部分如上所述
N3模擬題我是有買過 如
* EZJapan日檢N3聽解綜合對策
* 山田社 N3讀解語言知識10回模擬考題
但是我其實沒什麼時間寫了,而且寫起來超灰心~~~(放棄)
也因為買過N3的模擬題後覺得有點灰心,所以N2的也沒買了
就去圖書館借來聽一下,複習題型等等而已,也沒有很專注在練習
報章雜誌其實我完全沒使用過,頂多看一下有興趣的日本新聞而已
Q:考試當天開始前作了什麼複習?
A:一顆心撲通撲通地跳,很緊張但也沒什麼時間準備
就把考前幾天發現自己不太會的單字拿出來複習一下(結果考了好幾個 開心><)
然後考試中間也是亡羊補牢的隨意翻翻看看,看會不會有奇蹟發生XD
Q:言語知識、讀解來得及寫完嗎?
A:還行兒
Q:聽解部分,檢查題本前有先翻閱後面的答案嗎?
A:好像沒有吧
Q:為什麼 言語知識/聽解 最低分?
A:聽解能這個分數其實已經是意料之外的事情了,有過就好
言語知識我也不知道為什麼會考這個分數
但其實我看很開啦,有過就過,沒過就算了(或是下次再努力吧)
Q:其他補充? 應該是沒有了
Q:啊,忘了問,你的分數到底是?
A: 2016年7月
N2
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│言語知識│ 讀解 │ 聽解 │ 總分 │
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│ 33/60 │ 40/60│ 33/60│ 106/180│
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