[討論] 日本留學測驗終於結束了...大家考的如何啊?

看板JapanStudy (日本留學)作者 (趁年輕多打拼)時間19年前 (2006/06/18 16:02), 編輯推噓33(33026)
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不知道大家考的如何? 我是考日本語和綜合科目兩科, 感覺起來今年的綜合科目歷史的部分比以往多, 地理的部分反而少了。 而國際情勢和世界經濟發展的部分還是和往年一樣多。 也考了幾題時事題(法國大罷工..),考古題也有一定比例。 自己寫來挺順的,但不知道是不是錯覺...(>_<) 日本語的部分,我記述沒寫完,差了大約五十個字, 但我收卷時瞄了一下大家的答案卷, 好像幾乎都沒寫完呢! 也因為記述沒寫完的慌亂,讀解部分覺得自己答的並不順利。 聽解聽讀解部分也在兵荒馬亂中考完, 結果,反而本來最有把握的日本語,考的亂七八糟.... 哪裡有答案可以對?我累死了!但是緊張得睡不著!>_< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.121.157.42

06/18 16:18, , 1F
時間真的很趕,讀解最後五題都用矇的...
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06/18 16:28, , 2F
很想知道綜合科目的答案 因為感覺上錯了不少
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06/18 16:54, , 3F
我讀解的最後五題也是這樣耶...直接看題目寫答案@@
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我知道最後一題的答案是普魯士,前一題的就不知道了...
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還有一題排行是:(C)第一次世界大戰爆發-(A)簽訂凡爾賽
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條約-(B)非戰公約(凱洛公約)簽訂-(D)納粹黨獲得政權
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我覺得綜合科目好難喔> <"
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我覺得綜合地理考很多耶 都不會>.< 數一則是出乎意料簡單
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調查一下大家今年的聽力部分覺得難度跟以往比起來是....
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答案什麼時候會出來啊 @@
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(本人因為在聽解第七題開始瘋狂尿急所以後半整個掛掉><)
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昨天看世足五點才睡 今天聽解一直睡著~~~~~
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我也是瘋狂尿急=__=進考場沒五分鐘就想殺去廁所...
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記述的話我們班幾乎都沒寫完......
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T大的那題排行我怎記得凡爾賽條約是D...還是我記錯了>_<
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為什麼是普魯士啊?題目不是問岩倉使節團到過的地方嗎?
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我覺得日文好難喔>"<數一還蠻簡單的....
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數二不簡單,這次微積分出很多就是了
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此外,聽解感覺上比前幾次難
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讀解..我也覺得時間真的很不夠..感覺今年好像比去年難
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記述的話,第一篇午餐的比較好發揮,這次寫了近400字,
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沒有地方可對答案嗎?虧我還很努力的把讀解的答案背起來>_<
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06/18 23:57, , 23F
樓上 妳寫出來大家就會聚過來對啦 XD
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唉唷...我已經有砲灰的感覺了...怕丟臉阿>_<
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我先來分享 有一題讀解是 "了解握手背後的文化意義"
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然後第一題吧 是 "拍照時要考慮對方的感受"
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那我分享一題聽解,生病的男同學要女同學幫他做筆記...
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然後有一個漫畫人物&自然法則的 我選B 不確定對不對
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讀解的內容我居然忘光了...真的是太慌亂了@_@...
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因為日本要學習的是以官僚(軍人)為中心式的國會
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不好意思打個岔...上面那題我聽到是"幫忙拿講義"耶^^::
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而當時的普魯士就是這樣的政體
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對...是幫他拿資料.筆記是女同學好心另外說要幫忙的..
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啊!是拿講義沒錯...我果然亂成一團...
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嗚 不是最後的選項嗎 好像是要教他什麼之類的
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我也覺得這次比較難, 只有聽讀解比較容易.超緊張分數的
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聽讀解最後一題答案 我很不確定 亂選了3
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我想到一題 新種塑膠袋可以被微生物分解 XD
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聽解 教授對某公司的哪項行為評價很高? 我聽完題目就掛了...
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聽讀解有一題是四方位,說是賃金的問題
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我已經開始懷疑自己真的考過日本語嗎?怎麼一點印象都沒有@@
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教授那題是最後一個選項
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還有一題聽讀解講同學會的 答案好像是圈圈叉
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NPO那題是嗎?
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對呀 我覺得我坐最後面請老師開到最大聲聲音聽起來都還갠
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模模糊糊的....好難過
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OOX沒記錯跟上面兩個選項其中之一相同吧
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讀解最後一題是說人類想移居外星是生物本性使然對嗎?@@
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我也是寫圈圈叉,想說有特定對象...
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06/19 00:47, , 50F
有一題聽讀解說要參加演講比賽的學生那一題是幾阿?
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06/19 00:49, , 51F
演講比賽是3
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06/19 00:50, , 52F
那題的資訊是 現在4月 還有一個月報名 我是靠這個判斷꜠
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唉 聽成七月了
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聽讀解最後一題是2 讀解最後一題是生物本性使然沒錯
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聽解某題是說如何讓小孩子不偏食我選讓他們從做中學那個
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06/19 01:00, , 56F
但忘記選項是幾號了
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06/19 01:05, , 57F
聽讀解最後一題是什麼呀? 忘光光 Orz
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聽讀解最後一題 人類和猴子的壽命 鳥的壽命 的圖示
06/19 01:07, 58F

06/19 01:09, , 59F
那題我選B...就是人類和猴子下面的那一條
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文章代碼(AID): #14bGYace (JapanStudy)
文章代碼(AID): #14bGYace (JapanStudy)