[閒聊] 代PO 關於護理實習指導老師

看板Nurse (護理人員)作者 (知識詛咒)時間10月前 (2024/01/05 18:51), 編輯推噓6(6020)
留言26則, 7人參與, 10月前最新討論串1/1
以下正文 以前唸書的時候實習 總是覺得實習老師的日常 就是聽學生核對藥物、帶學生執行護理技術 ex導尿. IM. on IC… 然後在護理站修改學生的作業或是跟單位護理人員聊天等等 於是工作了幾年 也想要有正常上下班見紅就休息的作息 看到有實習指導老師的職缺 剛好也入職了 帶了幾個月後發現 正常上班 8-16 實習單位表示上班是 7:30-16:00 但幾乎沒有單位人員7:30都坐在護理站 卻要求老師7:30出現在護理站 等著單位護理人員打卡上班後再聽交接班 下午也不是15:30就可以下班了 因為臨床學姊也是接近16點了才到醫院 頂多40-50分開始交接班 等到聽完交接班時也都超過16點了 一天下來 也是8.5個小時起跳 然後多出的30分鐘卻不算加班…? 再來是執行給藥 一個老師的學生會有7-8位 以前的實習學習的是 跟著老師對藥 對藥後找自己的指導護理學姊執行給藥 或是由老師帶著給藥 但不一定每個學生都給得到藥物 而現在實習單位表示 執行護理技術都要尋找老師 因為單位的護理人員都很忙碌 有些還是剛到職的護理人員 沒有辦法帶領學生去執行 怕會出錯 有跟學校其他醫院的指導老師請教過 老師的回應是 一天給藥的人數只給一半 才不會超過時間給藥 但實習的單位是-有幾個學生就等於有幾床病人 前一個在這個單位的指導老師回覆說 哦 那就給學生對幾顆藥物 超過5分鐘後就由老師來給予 說實話-由老師給藥 速度來說是真的比較快 但是對於學生來講真的是好的嗎 以後工作了 藥發不完 就都交給學姐發嗎? 然後給藥後要執行技術 管路護理 傷口換藥 都是要在老師的眼皮子底下完成 量少的話10個以內就結束了 量多的話可能會有20個 傷口換藥難的話甚至要在病房內待上一個小時才出得來 在這其中還得去確認學生的血壓有沒有輸錯 記錄書寫有沒有需要修改的 病人點滴到期了 還得帶著學生去重新置入等等 然後就要測量中午血糖了!!! 其實 直到下午一點以前 真的沒有機會可以休息 反觀單位的護理師給完藥物後 就是坐在護理站內了 是不是轉職錯了? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.71.99.128 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Nurse/M.1704451883.A.E2C.html

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但這是兩個不同的職業耶,工作內容的對象不太一樣,直接
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拿來比較有點奇怪
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每個單位做法不同,我之前也有擔任實習老師,但並沒有像
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你說的這樣,選對學校跟醫院單位很重要,加油
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學校真的很重要,實習老師現在不好當
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我也沒有這樣耶,妳應該要跟護理長談清楚學生的界線
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對學生來說真的好嗎?但中午可能沒時間休息,雖沒帶
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過學生,之前頂多單項技術示範給學妹看,但可想見還
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要考慮「以後工作」的話,不就更要把握實習且有老師
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在旁指導、監督的時候做,所以帶實習的學生數、個案
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的照護困難度都會有影響,要相對更能掌握時間,不然
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都讓學生照顧相對沒什麼藥要給、技術要做的個案,然
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後治療都做完再問學姊有沒有其他技術可以讓學生做或
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由老師示範給學生看,但這就更可遇不可求,又會回到
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「對學生來說真的好嗎?」,只能說指導實習學生的名
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額不減少的情況下,就需要更多天時地利人和,但應該
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還是空集合的機率更高!如果重點是在最後一句,真的
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只能看自己工作的期望是什麼而自行來取捨了!然後「
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執行護理技術都要尋找老師」、「反觀單位的護理師給
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完藥物後 就是坐在護理站內了」,不然是要???
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01/07 07:39, 10月前 , 21F
覺得轉錯職可以再回臨床啊~
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當實習老師沒有好與不好,但很吃與單位的溝通能力,
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如果覺得有些事情不合理,那就是只能拿出勇氣去跟主
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管做討論,這是一段陣痛期,如果成功了,我想不管是
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臨床事物,或是與單位合作的部分,都會變得比較好,b
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y 臨床教師五年資歷的我。
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文章代碼(AID): #1bbzyhui (Nurse)
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