[專欄] 讓大學生成為你的專屬軍隊

看板Social-Ent (社會企業)作者geniusjackie (單車霹靂遊俠)時間10年前 (2014/05/02 12:00)推噓0(0推 0噓 0→)

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設計師的社會改造第三條路：讓大學生成為你的專屬軍隊本文網址：http://www.seinsights.asia/story/614/6/1863 編譯：黃菁媺如同其他投身於社會事業的專業人才，設計師也希望能為一個超越自身的理想做設計。從事具有社會意識的工作需要創意，但對設計師而言，難處常在於這些工作幾乎需要一支小型軍隊的人力或大量的時間，去解決一個看似無解的社會問題。位於美國伊利諾州的設計公司Rule29與Rule29的創辦人Justin Ahrens，相信有志創造社會價值的設計師，可以透過與大學生協力合作，來改變世界、解決社會問題。以下是他所分享的幾個秘訣： 1. 找到有潛力的專案你想做的事有多大的影響力？受益的使用者是誰？希望達到的目標為何？潛在的限制為何？一個好的專案，要有大膽的問題意識，同時也要能改造所有參與其中的人（包括你自己、學生、教授及其他相關人士等）。在擴大專案對於社會影響的潛力時，也要記得評估專案範疇的合理性。 2. 挑選一間與專案性質契合的大學作為合作夥伴你的專案是研究導向？抑或者是服務導向？如果你希望達到最理想的成果，你必須挑選一間與你的目標相契合的學校一起合作，花點時間實際走入校園，去了解教授與學生們的教學與研究方向。選對學院、教授與學生，將會讓你達到驚人的成果。除此之外，選擇那些追求卓越的學校。你將會與他們一起研究、執行對人們具有影響力的實際議題，你的合作夥伴不應該是會把這些議題視為理所當然的學校。 3. 與教授成為好朋友進行此類校園合作的目的，是達到真正的「合作」。專案的成敗與否，全都取決於你是否能夠妥善地經營這份合作關係。挑選一個你敬重的教授，同時確認他與你所在乎的議題具有共通性。別忘了，你在與他合作的過程中，也能從他身上學到一些東西。 4. 確保專案能讓學生有「被需要」的感覺做專案最糟糕的，就是原本以為加入了一個充滿理想抱負的專案，但卻發現自己不過是為了一個微不足道的目標瞎忙一場。在你向學校提出專案合作案前，請務必確保它會提供實際的經驗與成果。當學生感受到自己是專案中不可或缺的一部分時，他們自然會投入更多心力。 5. 當專案的統籌領導人學生們將會透過你的專案，與真實世界進一步接觸。選擇你會深入參與其中的專案，你將得到教育英才的機會，讓他們學習業界的實戰經驗與視野。這同時也會是人才培育的平台，或許這些學生將來會成為你想要延攬的人才。總的而言，設計師把觸角延伸進入校園，將會從學生、教授，以及自己身上獲得驚人的學習經驗。設計師們同時也能享受從事有意義、有價值的工作，而不會造成公司過度的負擔。這種專案賦予設計師們得以邀請有志之士一同參與改變的自由，而這樣的努力可以使參與其中的每一個人都得到改變與助益。 ============================================================================== 參考資料 ◎How To Turn Colleges Into Incubators For Changemaking Design http://ppt.cc/63Ji 延伸閱讀 ‧從設計到社計的社會學想像（上） http://www.seinsights.asia/story/257/13/1589 ‧從設計到社計的社會學想像（下） http://www.seinsights.asia/story/257/13/1590 ‧5% Design Action 花5%的力量改變社會 http://www.seinsights.asia/story/1740/795/1750 ‧社會創新中的設計思維 http://www.seinsights.asia/story/688/794/1374 -- 社企流─台灣第一個華文社會企業資訊匯流平台 http://www.seinsights.asia/ 社企流 Social Enterprise Insights Facebook粉絲團 http://www.facebook.com/seinsights?ref=stream&hc_location=stream 社會企業討論區 PTT1 看板《Social-Ent》 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 117.56.252.61 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Social-Ent/M.1399003259.A.FBA.html