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[ Soft_Job ]
討論串[心得] 從教學者的角度看無經驗轉職以及課程選擇
共 8 篇文章
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（文長，懶得看的可以直接 end，最下面我有做個總結）. 最近版上有兩篇文我滿關注的. 第一篇是：[討論] 高中學歷、31歲，可以進這行嗎？. 第二篇是：[請益] 前端線上課程請益. 學程式的風潮已經有一陣子了. 許多人可能覺得寫程式是未來，是有發展性的職業所以想轉職. 也有些人想說寫程式薪水比較高
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我來做個總結，. 如果你教的好，你根本沒空寫這麼多形容詞。. 與其在這邊包裝這些課程，還不如想辦法讓學生有本事自己去反駁別人為什麼要花錢上課。. 某知名騙子好歹還能讓學生來自己為信仰背書，. 做不到這個的誠實人，就是連自己都騙了。. 講師要自己來說為什麼，是目前這行可悲的現況。. 你那提到的那兩篇，
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對於跨領域來學程式這話題，請容我介紹一篇論文：. 〈從學習者角度探討跨領域線上自學時的心態議題〉. https://hdl.handle.net/11296/x47x55. 這篇論文最大的特點，在於對「學習者」本身的關注. 以往對於「自學」，往往關注的是「教材」如何製作，或「老師」該如何教. 但這之
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嗨，大家好，我是寇丁人妻日安，是一個菜雞前端工程師，. 這邊想分享一下半路出家的心得，文長，可以直接看我最下面的結論。. 簡單介紹一下背景，我高中念資訊科，. 畢業之後工作兩年才重考設計系大學，大概在大二的時候開始碰 Html / CSS。. 從背景就可以知道我其實對於人生以後要做什麼蠻迷茫的，國中
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