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看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者時間17年前 (2008/09/24 16:37), 編輯推噓5(500)
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Reading Listening Speaking Writing Total 29 28 18 27 102 結果算是出乎我意料之外 我覺得我的reading應該考爆了...很難破百 (畢竟閱讀是我們搶分的部分) 所以老早就報名準備二戰了 >_< 看到結果後我覺得ETS真的有調整分數吧...不然就是噁心的第一大題沒算分... 另外Speaking就真的是硬著頭皮上...結果還有18分 Fair Fair Limited 準備的心得是原本想說要靠機經拼...可是後來覺得還是實力重要... 閱讀部分 高分閱讀 120 泰德時代新托福閱讀 (難度偏高、每篇內容長度不定) 聽力 知英高分聽力 120 (I) 知英高分聽力 120 (II) (覺得比I好) 平時就聽podcast 口說 只有準備第一題...二戰應該用機經練習 寫作 知英 (II) 那套 機經部分結果沒花很多心思...不過到是整理了許多資料... 特別是機經對應到橘寶書上的部分... 以下先分享一些手稿資料... 有空再補齊康老師JJ 未整理的部分 (我整理了07.08-10底) (原則上有6題,有的會多,有的會少,可能版本不同所至) 聽力部分(JJ) 橘寶書-頁數 06.08.26 141, 143, 176, 187, 226, 252, 264 06.09.23 127, 211, 241 06.10.08 123, 134, 167, 187, 224, 245, 258 06.10.28 108, 112, 120, 135, 168, 216, 218, 241, 243, 267 06.11.03 126, 156, 192, 194, 196, 257 06.11.17 107, 131, 182, 203, 213, 254 06.11.18 112, 125, 157, 169, 175, 228, 248, 264 06.11.19 124, 146, 167, 170, 194, 215, 225, 238 06.12.01 114, 137, 157, 172, 195, 215, 216, 232, 237, 241, 250, 258 06.12.08 119, 156, 181, 183, 204, 231 06.12.15 140, 143, 192, 193, 203, 228, 263, 268 07.01.06 108, 112, 168, 216, 267 07.01.26 128, 137, 181, 199, 242, 248 07.02.03 120, 151, 187, 239, 246, 249 07.03.03 129, 141, 143, 176, 187, 226, 252, 264 07.03.04 142, 169, 200, 211, 221, 242 07.03.10 130, 152, 193, 198, 226, 255 07.03.17 127, 132, 198, 208, 225, 265 07.04.21 153, 201, 208, 228, 269 07.05.18 113, 152, 160, 188, 227, 262 07.05.19 116, 132, 184 07.06.02/03 122, 227, 266 07.06.16 131, 148, 199, 200, 230, 236 07.06.24 121, 123, 126, 170, 197, 219, 260 07.06.30 116, 158, 171, 214, 251, 261 07.07.21 118, 127, 163, 185, 229, 234 07.07.28 140, 148, 158, 179, 195, 238 07.08.04 119, 150, 173, 211, 248, 249 07.08.11 111, 145, 180, 217, 223, 256, 07.08.17~08.09在JJ上都蠻完整的,我當初也沒有多花時間看、整理對照 其它閱讀、口說跟整合寫作部分找時間再分享 大家一起加油吧 ^_^b -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.227.198.218

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大推
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※ 編輯: lentivirus 來自: 61.227.198.218 (09/24 17:47)

09/24 19:42, , 2F
恭喜考高分
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09/24 20:57, , 3F
酷耶!!
09/24 20:57, 3F

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09/24 22:55, 4F

09/28 12:31, , 5F
Cool~~怎麼沒人推這篇, 真是太用心了
09/28 12:31, 5F
文章代碼(AID): #18sVmogs (TOEFL_iBT)
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