[情報] 剛剛考完拖福-10/12
馬偕護專考場 10/12 早上十點 考到下午一點半.....快掛了= =
趁著還記憶猶新 寫一些記得的
前提：不好意思小弟愚笨 只能用大概的描述我的記憶，覺得這些沒用的不要批我<(_ _)>
首先是閱讀：
1.我指記得有火山
專家都現在沒辦法很準確預測火山爆發前的徵兆
題目有講火山爆發前的特徵
然後有舉例有次火山爆發是有預測性的，所以沒造成傷害
另舉反例說有次火山爆發沒有預兆，造成大爆發
（有題目問說為什麼要舉這例子）
2.關於小說的作家......哈。..我指記得這樣
其他忘光光
再來是聽力：
1.講到SUPERNOVA 超新星爆發，他的形成 與星球雲體之間的關係，還有張圖
2.還有關於經濟學，講兩種產品特性xxxx space(簡稱A好了）與 xxxx xxxxx（簡稱B好了）
(不好意思真的忘了，但有圖）
這邊重點是這兩種產品的特徵，
A：這個是product為什麼customer會想去買，他有他的質料與產品特性來吸引顧客需要
B：是看地方性需求另外，例子：在美國北邊賣羽絨衣是有利潤的，
但把產品拿到FLORIDA or somewhere like warm place...不太可能會賺
其他都學生跟教授或學生跟學生對談比較多：
1. ID card不見~該怎辦
2. talk about thesis presentation ....how and when?之類的 模考一堆....= =
再來是口說：
1.學生應該多參與GROUP討論，還是專心研究功課那個比較對學生有利
2.學校有政策說學生應該要開車，因為一方面有什麼好處我忘了，
另一方面他們會回家較方便，
此時LISTENING的學生反對，說學校有很多社團時間需要鑽研，來反對第一點
第二點學生反對假如他們有車～每週末都開車回家，那就減少了social的機會
會變的很少跟學生討輪互動
3.我忘了
4.我也忘了
5......超級難的題目，一個生物學家講花粉與昆蟲，
20秒準備時間我跟本不知道從和著手。
6.學校有活動 本來是BAND要表演，可是學校改變主意，要退出一個BAND
插入一個DANCE表演，造成這名學生困擾，
一個提案就是退錢了事，一個就是快找另外的團體頂替
再來是整合寫作：
READING：學校政策要求學生在畢業前要參加社服團體and can earn diploma
原因 第一～增加他們為社會大眾福利的機會
原因 第二～培養她們回會社會blabla...
原因 第三～我忘了
LISTENING：女教授反對，說這是vulunteer而不是blablabla.....
獨立寫作部分；
agree/disagree.....
Visiting Museums is the best way to learn about a country.
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