[直播] 10/15 UIUC-MSA芝加哥會計分享@彭湘平英

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (cathy_toefl_120)時間1年前 (2023/10/16 09:46), 1年前編輯推噓0(000)
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嗨~大家好!我是Cathy彭湘平,blog/FB「開喜婆同學會」版主、捷運東門站「彭湘平英 文」留學英檢考試托福、雅思、GRE教室創辦人,外文系學姊。每週固定專訪教室校友, 分享申請國外學校、海外求學工作生活移民點滴。希望留下更多資源給想要出國闖蕩的同 學朋友們! 每週的專訪完整影片在YT頻道「彭湘平英文」(趕快追蹤起來,週週更新): https://www.youtube.com/@cathysenglish514 本次為第137場直播專訪喔! <<政大商學院 X UIUC MSA X 芝加哥Deloitte會計部工作 X 定居美國 ft. Chin Dung>> 第一次遇到Chin她才大學,那時就覺得這個充滿活力,有主見的女孩,絕對不會只想考完 托福交換學生就算了。對朋友超好、凡事衝第一的她果然當年沒出國,先很務實的投入了 職場。 所以第二次遇到Chin她已經工作兩年,更成熟、更有想法的她已經有了工作經驗,確定自 己想出國師活。而且這次準備好不只搞定托福,還要挑戰GRE囉!我們努力衝刺了一陣順 利過關,然後Chin也申請上超棒的UIUC商學院,快樂飛往美國! 一到美國,Chin就跟我說她「玩瘋了」~但是應該說,是play hard也work hard!轉眼又 兩年過去,再次聯絡要專訪她時,原來Chin已經結婚定居芝加哥了!想要到美國攻讀商學 碩士、找到工作定居的朋友快來聽聽她的分享喔~ 這次直播配合人在美國芝加哥的Chin Dung,會在10/15台灣時間週日晚上10點開始!【 彭湘平英文|海外留學講座 】- 在FB粉專「開喜婆同學會」或同時在 IG「彭湘平英文」 上直播,第137場,邀請校友分享海外生活、唸書時期的點滴,還有到現在的影響。 << 受訪對象:Chin>> 哈囉大家好!我是董芩(Chin),目前在芝加哥Deloitte的audit部門上班 。我2018年在 台灣念大學時參加Cathy的托福小班,之後因為考量出國後有工作經驗會比較好找工作, 所以工作兩年多後再次回到老師的懷抱補了托福跟gre。之後也在2021年時順利出國就讀 UIUC MSA。 當時唸托福很痛苦的時候,我還印象很深刻的記得當時老師對著我們說考完托福跟gre只 是出國的入場券,到真正出國後的生活才是開始,當時還沒辦法體會這句話直到來到美國 讀書就業後才有同感!最後希望大家都能考到好成績有機會出國看看體驗不一樣的生活! 托福課程手刀報名:https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5 <<課程全面開放報名/zoom同步跟課/雲端自己安排進度>> 使用非TPO的「真題」!10人滿班互動最高!無限次說寫讀書會+說寫批改! 10/21(六)托福「說寫」正規班(進班剩1,開放zoom跟課、錄影帶跟課) 10/21(六)托福「聽讀」正規班(進班剩3,開放zoom跟課、錄影帶跟課) 10/21(六)托福「聽說讀寫」預備班(新開班,開放zoom跟課、錄影帶跟課九折) 11/3(五)托福「衝刺班」(新開班,開放zoom跟課、錄影帶跟課) 11/13(一)托福「說寫」正規班(新開班,開放zoom跟課、錄影帶跟課) 11/15(三)托福「聽讀」正規班(新開班,開放zoom跟課、錄影帶跟課) 托福課程手刀報名:https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5 GRE全修班錄影帶課超方便。托福+GRE或舊生,GRE全修課20堂50小時只要10000 GRE課程手刀報名:https://forms.gle/7i7LWayd2d55cmjh6 「彭湘平英文」托福整體課程介紹影片: https://www.youtube.com/watch?v=OqJJDjRuWO0
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「彭湘平英文」托福聽說讀寫預備班課程介紹(綜合練習聽說讀寫打底): https://studio.youtube.com/video/h_67nrY9JAM/edit 「彭湘平英文」托福聽說讀寫衝刺班課程介紹(業界創始12年120期,唯一聽說讀寫同一 位老師帶領,最短時間拿下最高分數)影片: https://studio.youtube.com/video/WrDPh7uvAx4/edit 【彭湘平英文】是托福高分比例最高的英文教室! 【彭湘平英文】是弱底可以進步最多的英文教室! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.163.111.102 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1697420764.A.EE2.html ※ 編輯: ntuchris2002 (114.34.131.89 臺灣), 10/18/2023 18:46:25
文章代碼(AID): #1bB9NSxY (TOEFL_iBT)
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