[分享] 英聽練習前的注意事項 byCathy彭湘平
看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者ntuchris2002 (cathy_toefl_120)時間1年前 (2023/11/06 21:19)推噓1(1推 0噓 0→)留言1則, 1人參與討論串1/1
嗨~大家好!我是Cathy/開喜婆/彭湘平。唯一台灣土生土長iBT托福滿分120的英文老師
。留學英文教學18年。「彭湘平英文」所有課程四人成班~十人滿班,托福全台高分比例
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<<很「不語言學觀點」的英文聽力訓練法>>
年底的一件大事之一,就是Cathy我終於要「寫書」啦!
其實早在前半年就談好,但是一直被排山倒海而來的課程壓得沒時間推進度。總算2023倒
數,可以好好坐下來伏案動筆。這會是一個完整的書系,而第一本就是關於「托福聽力」
的訓練!
但是在給出版社「書目」的時候,忍不住加了這個有點像是「前言」的一段,想要跟所有
打算練習有點「進階」英文聽力的朋友聲明一下:我這本書會是「很不語言學觀點」的訓
練方法書喔!
這是因為在接近20年的托福教學生涯中,一直發現同學們擺盪在「理想」和「現實」之間
。理想上、學理上英文聽力訓練似乎要遵循著一套「跟唸」shadow、「精聽」的步驟。但
是現實上、考試上英文聽力的要求和急迫性,讓好多人卡關無法答對。
幸好我本來就是個「務實派」,雖然經過外文系所語言學的訓練,卻不是那麼循規蹈舉,
反而更重視「個案分析」,一直專注設計「素人」就能上手的英文聽力訓練法。
而所謂的「不語言學」的英聽概念原則如下:
性格決定命運:如果你本來就是在中文聽力時,會常常一下子恍神、無法一次掌握對方說
的話的人;或者是本身個性就比較大拉拉、討厭處理繁瑣小細節的人,那麼英文聽力就算
能夠聽懂,答對率就很難說了。只要一考到小細節,就只能亂猜啦。
記憶力扮演重要角色:
聽過去了就無法重來,無法重看,所以如果記憶力普通,尤其是短期記憶不太行,那麼不
管聽母語或者英文等外國語言,都會丟三落四,所以每次托福聽讀班第一堂課,我都會教
大家怎麼鍛鍊一點記憶力喔!
不迷信腔調和音準
是不是因為自己發音不標準,所以才聽不到?或者是因為對腔調很難適應,才聽不到?這
兩者都是迷思,因為任何語言都會有南腔北調,所以最大問題在於:能否建立對聲音腔調
差異的「適應性」。這個適應的幅度越大,就越能夠根據前後文推測出是哪個字、哪個句
子。
托福、雅思這類比較進階的英文聽力內容其實是最好的訓練考驗!相對於有畫面輔助的
Ted Talk,或是大家自己領域裡面的演講,托福雅思的內容包羅萬象(尤其是托福偏學術
的層面),必須要在個性上微調、記憶力上下點功夫,把對聲音的包容性練出來,才會真
正突破。
有了這樣的認知,再開始練習跟唸、精聽等技能時就可以更坦然,知道要怎麼樣把握練習
的目標,而不是訂出不切實際的達標分數,或者是設定一次又一次的刷題考試。
大家加油!也希望我自己加油在明年中之前生出第一本作品囉!屆時再請大家多多支持啦
!
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