[心得] 多益平日實力準備心得分享

看板TOEIC (TOEIC多益)作者 (小名)時間10年前 (2016/04/11 21:40), 編輯推噓5(503)
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板上已經有很多大大分享短期準備多益的考試方法跟考試技巧,我要分享的是自己在平日 生活裡提升英文的學習方法,因此對想短期讓多益衝高分的大大可能不那麼適用 一、培養接觸英文的習慣 I、看國外影集或電影 我會找自己有興趣的影集或電影定期追,之所以追劇是因為那是外國人最日常生活的道地 用語。我看的時候主要是靠耳朵,次要才是字幕,會盡量調成中英雙字幕看,聽到或看到 不懂的地方就馬上暫停,用最方便的手機或電腦字典查單字,把句子唸個幾遍後再繼續播 放。剛開始會花滿長的時間才能把影集或電影看完,但我認為這些時間都不是白費,因為 查過的字會有印象我就會記起來。其實追劇到後來,我發現自己對各個角色的說話方式會 有一定了解,他們常講出的單字和句子是什麼,看久了就會內化到腦袋裡。如果說只有中 文字幕可看的話,那我會盡量遮住字幕,等劇中角色講完話,我在心裡先把它翻成中文, 再去對字幕看自己翻得是不是差不多意思,長時間下來對聽力理解有很大幫助 II、讀英文雜誌期刊 初期我是從大家說英語開始看,從自己有辦法負荷的難度下手,覺得適應了讀起來沒困難 度就挑戰進階,我現在讀的是空英。讀雜誌的好處是它本身有按日期安排好進度,每天就 是讀個一篇,閱讀量不會太大造成壓力。我在閱讀的時候看到不會的單字不會馬上查,以 看完一個完整段落為主,會試著先自己推敲一下這段的大意,之後才會去查單字或文法 我讀雜誌的技巧: 在前兩段找出整篇文章的主旨,訓練自己抓出文章的核心概要,後面段落的內容基本上會 是在為這個核心概要做進一步解釋或說明 看長句子用拆解的方式,以看動詞跟名詞為主,其中穿插的形容詞或副詞通常都只是修飾 ,可以先忽略不看,讓句子變乾淨就會比較好理解意思 二、組英文讀書會或口說會 我跟一些補習班比較好的同學都有想更加提升英文的心,所以大家就索性組成英文讀書會 一起拚,我們每週會辦個一次的讀書會,每次都會定一個主題,有時候是指定閱讀哪些文 章,有時候是指定看哪部電影,讀書會或口說會時就針對那個主題全程用英文討論,大家 每次都討論得很熱絡,根本就像聊天一樣了,長期舉辦這種讀書會讓我學到很多不同的觀 點和表達方法,也累積了不少換句話說的能力 最後我來分享一下多益模考題我是怎麼檢討的好了 三、多益模考題檢討方法 多益聽力(Part 1~4) 我在Part 1Part 2的檢討方法是「聽寫&把不會的字/句子記下」 Part 3Part 4的檢討倒是沒聽寫,主要是「多聽幾遍把不會的聽懂&不會的字/句記下」 多聽幾遍的方法是用在時代補習老師課堂帶我們做過的 step 1 聽一遍(不看稿)->抓出聽不懂的字 step 2 聽一遍(看稿)->把不會的字聽懂 step 3 聽一遍(看稿&跟讀)->抓出音調變化的地方 step 4 聽一遍(不看稿)->已經第四遍了,看看能掌握多少 照做這個方法,每題都至少能聽到四遍,雖然稍微累點,不過之後再遇到同類情境或單字 ,很容易進入狀況,答題速度也快上很多,我覺得這樣是很紮實又有效益的檢討 多益閱讀(Part 5~7) 我在Part 5Part 6的檢討方法是「抓出對的選項為什麼對&錯的選項為什麼錯&不懂的去 查文法書」 老師說過不是只要選到對的選項就萬事OK,搞懂錯的選項為什麼錯也同樣重要,因為這樣 能提升答對率,幫助不選到錯的選項 不懂的文法我都用Azar文法書查,這是時代文法課用的課本,是我看過解說最詳細的文法 書,給老師教過一遍後,再練習裡面的題目,多虧這樣我以前亂七八糟的文法觀念才被打 通 Part 7的檢討我會從頭再做一遍,看是單字不會還是語意不懂,因為有些題目迫於時間沒 有仔細看,所以傾向這樣分析檢討。目前寫題都會掌握時間,練習在時間內答完 感謝多益板,已撒下1500報名正式考,希望我的補習和學習成果能反映在正式考上了,也 祝大家多益考到理想分數 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 110.30.73.58 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEIC/M.1460382025.A.BCB.html

04/12 09:23, , 1F
感謝
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04/12 11:36, , 2F
謝謝推一個!
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推 加油
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04/12 15:12, , 4F
推 謝謝分享
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04/12 18:54, , 5F
推推~我也差不多是這樣準備的
04/12 18:54, 5F

04/12 22:57, , 6F
看影集或電影比較適合進階考生
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04/12 22:57, , 7F
初階考生可以去utube找一些基礎影片
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04/19 18:14, , 8F
謝謝你很仔細的分享!
04/19 18:14, 8F
文章代碼(AID): #1N2wb9lB (TOEIC)
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