鄉土教學心得分享

看板TW-language (臺語板)作者 (riddle)時間20年前 (2006/04/18 23:09), 編輯推噓7(704)
留言11則, 6人參與, 最新討論串1/1
日前去國小教閩南語童謠 〝西北雨〞 原本以為學生的閩南語唸讀、聽力能力 應該可以符合我的教學期望 但是 當我帶領他們唸每一句子時 感覺是在聽外國人講中文 也許是我期望過高 因為班上小朋友屬於閩南族群是少數 教到〝土虱魚〞時 學生表示想寫下此詞語的注音 然而 我當下只想到使用羅馬拼音去注記 隨即 我轉換方式 跟學生說 我們一起來幫〝土虱〞魚想注音符號 於是我們師生決定以 ㄊㄡ˙ ㄙㄚˋ註記 之後的所有詞語也都以此方式註記 離下課5分鐘前 連續撥放此童謠 讓學生跟著唱 學生還滿喜歡此童謠旋律 所以很投入去唱 雖然部分詞語還不算是準確發音 然而學生的學習態度不至於是排斥 之後還要教學閩南語 希望大家能給予建議或是提供教學經驗 謝謝大家 ^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.65.32

04/18 23:38, , 1F
我覺得入聲字要特別強調耶 國語兒童常會閹掉入聲韻尾
04/18 23:38, 1F

04/18 23:41, , 2F
我也有考慮到入聲 但是學生對此全無概念
04/18 23:41, 2F

04/18 23:51, , 3F
詼得也有一整套以注音為基礎的閩南語拼音法
04/18 23:51, 3F

04/19 18:36, , 4F
thou5-sat
04/19 18:36, 4F

04/23 12:17, , 5F
其實還是教羅馬字比較洽當 音準又可以培養國際化
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04/23 12:17, , 6F
以後小學升學英文也比較容易上手
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04/23 16:52, , 7F
我倒是持相反的看法,使用方音符號比較好上手
04/23 16:52, 7F

04/23 16:53, , 8F
也不易與學習英文音標相混淆
04/23 16:53, 8F

04/24 22:49, , 9F
貴班是幾年級? 看來該校沒有依族群來分組~
04/24 22:49, 9F

04/27 01:28, , 10F
試教四年級..班上學生原住民為主..老師希望學生也能學묠
04/27 01:28, 10F

04/27 01:30, , 11F
閩南語..所以嘗試以童謠來做閩南語教學..
04/27 01:30, 11F
文章代碼(AID): #14HG52cZ (TW-language)
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