Re: [問題] 救命阿!我要接五年級
※ 引述《sugarlady (人總是怕寂寞才不理智)》之銘言:
: 各位先進,救命阿!我要接恐怖的五年級
: 之前在當行政一年,今年第一次當導師,一到四年級還好
: 我最怕五年級這種恐怖的年紀了
: 很怕會被他們騎到頭上來
別擔心這 起碼你比他們多很多人生經驗
我們之前有一位五年級老師說過
"聖誕節前不能笑"
他的方法是 一直到聖誕節前 都不大笑 認真嚴肅的上課
這樣有一種不怒而威的感覺
孩子也不會沒大沒小
到了聖誕節 辦一個活動 開始跟她們開玩笑
他們會很訝異 也會很喜歡你
不過這是看人啦 你不一定要這樣
像我 就是憋不住笑的人 哈哈
: 又擔心家長看到我這麼年輕會煩惱
煩惱是會 但是你要讓家長信任
原則自己把持住
拿出你的專業來回答他們的問題
: 想請問(其實我什麼都想問)
其實我滿建議 去問同學年的老師
可以拉近同事間的距離
況且 每個學校不同 多問才不會發生問題
: 1.班級經營,獎懲制度阿,座位安排,班級幹部
高年級的獎懲制度要很落實 孩子不會容易被騙了
有些孩子比較重視個人 所以適當運用個人的榮譽制度 還滿有用的
座位安排的話 你可以問一下中年級老師 有沒有哪幾個小朋友不要坐在一起
班級幹部也是去問一下 看看哪些小朋友可以負責
可以讓他們選舉 畢竟他們都相處過了 知道誰可以當幹部
: 2.作文教學,有什麼作文書或學習單是不錯的嗎
可以配合國語進度 在思摩特的網站上 也有滿多資料
: 3.數學教學,大家有買什麼加強的測驗眷嗎
多半是買出版社的測驗卷 考試快到了 也會有老師自己出題目
通常會全學年一起印 一起用
: 4.綜合課程,我覺得綜合課程好奇怪,我們學校老師說自己上自己想上的.....挖咧
唉... 到時候你就可以體會他們為什麼這麼說
因為實在很多事情要處理 還有考試進度要趕
或者是我們同學年會一起針對繪本共讀 或是設計生命教育的課程
這都可以在綜合課用
: 5.大家有背經書嗎?我想給小朋友加強詩詞或著四書之類的
建議不要再背絕句了
可以從律詩著手 或是四書
出版社都會有這一類的資料
可以參考看看 如果覺得不錯再全班一起買
: 6.教室佈置,他們已經是高年級了,我要開學前先佈置還是開學後給他們佈置呢
如果你覺得開學後會應付不來 可以自己暑假先佈置好 也少一件事情擔心
不然開學又要分配學生去佈置 剛小五的孩子 說成熟也不成熟
還是很多事情你要幫忙出主意的
: 7.社會,老實說,我覺得社會超冰冷的,有什麼辦法可以讓課程豐富有趣呢
多用影片或是圖片 也可以讓她們蒐集資料 上台發表
: 最慘的是我搞不清楚頭緒,連要問什麼都不知道>"<
: 拜託各位解救一下
: 感恩
當初我一開始也很茫然
連三聯單都收錯
更慘的是 小學校又要兼行政
不過 同事之間的幫忙 也重要
現在我們班有狀況 我只要問一下其他老師 大家都會幫忙想辦法
最重要的是 主動去問 ^.^
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