Re: [國小] 四邊形的性質

看板Teacher (教師)作者 (修身養性)時間17年前 (2007/09/25 21:36), 編輯推噓5(504)
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※ 引述《yun1008 (了凡四訓..讚喔~)》之銘言: : 各位老師好 : 南一第11冊第4單元..形體的性質 : 裡面有個活動是請小朋友將各種圖形的代號 : (正方形ㄅ,長方形ㄈ,平行四邊形ㄆ,梯形ㄉ,菱形ㄇ) : 填入表格中 : 表格形式如下 : 平行四邊形 長方形 菱形 正方形 梯形 : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) : 可是就我所學的數學知識: : 長方形性質:(1)4個角都是直角 (2) 2雙對邊互相平行 : 正方形也符合以上2個性質,以性質來做分類,應該也算長方形的一種, : 所以在填表格時,是否應將正方形的代號填入長方形之中呢?? : 謝謝~~ 常見各種四邊形的包含關係: 四邊形───┬─平行四邊形──┬─長方形───────┐ (有四個邊 │ (對邊等長 │ (對邊等長 │ 、四個角 │ 且兩兩平行) │ 、兩兩平行 │ 、四個頂點) │ │ 且四個角皆為直角) ├─正方形 │ │ │ (對邊兩兩平行 │ └─菱形────────┘ 、四邊等長 │   (四邊等長 且四個角皆為直角) │   且兩兩平行)       ├─梯形       │ (只有一組對邊平行 │ 而平行的兩邊稱為上下底) │ └─箏形(或稱鳶形) (兩組鄰邊等長且對角線互相垂直) (注意:菱形是箏形的一種特例,但典型的箏形沒有平行的對邊) 故:由此可知正方形的定義最為嚴格, 可以包含在長方形、菱形、平行四邊形中,甚至可說是箏形的特例。   但它絕對不是梯形的一種。 請特別注意:  國小不特別強調包含關係,若學生有問題,老師可適當引導,  甚至讓學生自己思考其中的關係。  若答題時,學生把此包含關係寫出來了,不應該算為錯誤答案。 以上,請參考。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.216.114.191

09/25 22:50, , 1F
寫的很清楚^^ 不過印象中箏形沒有需要對角線垂直
09/25 22:50, 1F

09/25 22:51, , 2F
如果定義中就用了對角線垂直 那講對角線性質的時候就麻煩먠
09/25 22:51, 2F

09/25 22:51, , 3F
箏形有對角線垂直 但是那是在考慮對角線性質判斷實用的
09/25 22:51, 3F

09/25 23:13, , 4F
四邊形很適合使用mind map來作歸納教學
09/25 23:13, 4F

09/26 08:04, , 5F
回一樓 原本是沒有想寫箏形 定義是去查的 或許有誤
09/26 08:04, 5F

09/26 08:07, , 6F
不過講成性質應該比較恰當 定義兩字就嚴格了
09/26 08:07, 6F

09/26 19:55, , 7F
其實都可以啦 只是把對角線性質放進去 其他沒放就很奇怪ꐠ
09/26 19:55, 7F

09/26 19:56, , 8F
所以才提出的~~
09/26 19:56, 8F

09/26 21:46, , 9F
推一個!我高年級也這麼教,不過我頗強調包含關係就是了....
09/26 21:46, 9F
文章代碼(AID): #16-GxbIR (Teacher)
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