Re: [國小]小一喜歡使用蠻力的小鬼

看板Teacher (教師)作者kaekkocard (希望天天都是星期天)時間18年前 (2007/10/06 11:40)推噓0(0推 0噓 4→)

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抱歉，原文吃光光～～現在這個班也是在一年級的時候，搞的我情緒像溜滑梯一般，差一點不想繼續帶下去了（現在是小二）關於是小一＋獨子獨女的，就先不討論，相信爬個文就差不多知道了不過，我覺得另外一種孩子更是難管教及處理的因為那是心理層面的狀態問題，更棘手一個具有優秀哥哥或姊姊（或者乖巧的弟弟妹妹）的孩子當被關注的壓力或期望大過於他能負荷的狀態不單指學業狀態，而是各方面被比較比如：哥哥很活潑，你怎麼都靜靜的？怎麼姊姊在學校都被老師稱讚還當班長，你呢？哥哥這次考試都考一百分，你考九十一分，太誇張了！在家裡不被父母長輩重視.還一直被拿來比較，很容易就會在學校中釋放就像原PO所說的搞破壞.捉弄別人吸引人家注意.課愛上不上，藉此吸引別人對他的注意及關心我這個班有好幾個孩子（男的居多）都是姊姊.哥哥（或弟弟妹妹）在班上特別的優秀（數一數二）當他在剛上學校還似懂非懂的狀態下，被賦予家長的期望自然他的壓力在家裡被壓抑著學校又是很開放又充滿"愛心"的環境（一年級的老師都是天使老師呢～）就開始暗著來了在班上大哭大鬧.摔桌子.摔椅子.動手動腳打人這些都是單子比較常會發生的而這種孩子～他的家庭背景，讓他知道這樣做會被罵被打（？）因此就來私下的表面上很好，但是卻實際上聯結其他單純同學去做壞事情你想都沒想到我們班小一時，就有好幾個人聯合去拿磚塊跟石頭砸老師的摩托車，震驚整個學務處這群人不是那些平常那些被叫罵念習慣的人（這樣該高興嗎？）反而那被常念的公主王子還知道一點分寸這些做的孩子，都是剛剛所說的那些類型的孩子只要一個帶頭說去做壞事（表面當然說是去玩）但是在強烈的好奇心和心中的邪惡感作祟的狀態下，就料下去了！（理智線斷了）這件事情讓我難過了很久，我也是屬於和孩子很好，但是該要求嚴格時會執行的人並非置之不管，但也絕非嚴格到沒有人性彈性但是發生這樣的事情，我開始思考我的教學是不是出了問題那時電話請家長來學校跟小孩談時，我看到了每個家庭不一樣的作法如 1.媽媽流淚的跟小孩直說"你要乖喔～不要在學校惹事啊！" 小孩沒有表情 2.爸爸兇狠的斥責，還說：如果你這次期末考考得好，我就放過你！" 小孩同樣沒有表情 3.媽媽大罵孩子，"說你怎麼那麼沒有用，人家哥哥怎麼不會這樣？我不想教你了！" 這些孩子其實又可憐又無奈，畢竟家庭的環境也是很影響的關鍵二年級後，我絕口不提那件砸車事件，但明白的要求那些孩子自己要自律也不斷的跟家長溝通和再教育一起合力找出我們自身哪些管教及教育出了問題，對症下藥目前為止倒是還風平浪靜只能說～教學現場真的太多不可預測了！唉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.70.144.119