Re: [請益] 國小的健體該怎麼上??

看板Teacher (教師)作者cxj (一顆心的距離)時間17年前 (2008/09/01 18:13)推噓4(4推 0噓 0→)

留言4則, 4人參與討論串1/1

[全部吃光光]

推

09/01 17:38,

09/01 17:38

野人又來了XD {案發現場} 案發現場就跟老吳的案發現場是一樣的前提是教室要有空間隔絕尋找的學生我的教室簡介:科任教室(所以有桌子有大抽屜) 教室內有一個"陽台"(就是有洗手台、兩個跟我一樣高的置物櫃，還有窗簾) 所以教室空間不算小，可以利用陽台隔絕搜尋者，大抽屜也可以躲學生活動方式:1.每一組選出一名搜查員(猜拳或抽籤...都可以，讓學生學習協商) 　 2.給六名搜查員30秒的時間觀察教室(畢業生來玩可以說好好回顧一下XD) 接著將他們關在陽台，再拉上窗簾，還請三～五個學生顧門　　　　　（總之不能讓搜查員看到教室內的變化） 3.接著發紙給留在教室內的學生開始在紙上討論要改變的地方(範圍不可太小) 　　　　　（小朋友的創意在這裡開始發揮，例：把地球儀的地球倒過來、電扇關掉一個　　　　　、身材比較瘦小的學生躲櫃子<最多兩個>、老師身上的哨子換顏色...） 4.討論結束後，開始進行教室內的改造，通常就是五個疑點、兩個犯人，　　　　　這樣剩下的"變化"可以留在第二輪使用(一節課可玩兩次) 5.改造完畢後，讓等待很久的搜查員開始尋找教室不一樣的地方，時限10分鐘　　　　每過一分鐘我都會提醒一次，也可以讓學生當計時員（超愛演的XD）　　　　　　　　　　 6.最後的兩分鐘如果還沒找到，就會請他們用表演的方式換提示大致上是這樣，事前的約定很重要，不可以太吵，或是放水。學生難得可以在課堂上玩遊戲，多半都很遵守規則。最後的獎勵是沒有被找到疑點的小組可以加分。所以搜查員尋找疑點的時候，其他的學生大多挺安分的，因為會很注意時間還剩多少和疑點有沒有被找到。｛搶100｝這算是數學的小遊戲，就是搶30的改版，因為學生人數很多，搶30一下就搶完啦XD 1.學生先圍一個大圈（黑板這面是老師的舞台，所以不坐人╮(╯▽╰)/）　 2.兩邊的第一位出來猜拳，決定由哪邊先搶 3.每一個人一次可以說1～2個數字，依序說數序（甲:1 乙:2、3 丙:4、5...）搶到100的加分，或是搶到100的醜一，集滿三醜就要表演活動規則都要先講清楚（我都寫黑板，有憑有據啊XD）因為人多家上圍圈後，有些學生的聲音會聽不清楚，所以學生們會比較安靜，老師可複誦給全班聽。最後快要搶到的當下，學生會越來越激動，這得穩定一下（如果快下課，我就會讓他們嗨了(〞▽〝*)）以上是我活動的經驗，感謝收看，歡迎指教，下台一鞠躬/●\ || -- ★════╮ ★═╮══╮ ★════╮ ∥◢◤◥◣∥ ∥◢◣◥◣∥ ∥◢██◣∥ ∥█╭══╯ ∥◤◥◢◤╯ ╰╮◥ ╭╯ ∥█╰══╮ ╭◢◤◣◢∥ ╭◣ ◣∥ ∥◥◣◢◤∥ ∥◥◣◥◤∥ ∥◥█◤∥ ╰════★ ╰══╰═★ ★═══╯ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.224.217.181