Re: [高中] 學生說我不會教

看板Teacher (教師)作者 (終於要結束了)時間17年前 (2008/09/21 22:37), 編輯推噓5(5012)
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剛剛急著出門烤肉,還沒回完,現在接著回 我還在當實習老師時,我的指導老師給我一些建議,和我自己這些年的心得 我很覺得很受用,提供你參考 (一)編寫講義 編寫講義會讓你很快速就熟悉整個上課的流程、內容 而且最好不是那種抄來抄去的編法,是按照你自己上課的流程 這樣你可以很仔細的思考從這一步驟到下一步驟,是不是有不順之處 另外每一年都最好可以重新編寫,可以看到自己進步喔 我的指導老師已經教到快退休了,一直到去年我去聽他演講 他的講義仍然每年重新編寫呢~ (二)建立班級上課常規 以前剛出來教書時,指導老師一再告訴我,要先嚴後鬆 那時我覺得上課輕鬆就好,幹嘛先嚴後鬆 所以和學生感情很好,都打成了一片 結果想不到過了兩個多月,師生戀啦~什麼的都傳了出來 上課的常規也很亂,再加上當時實在沒什麼教學技巧 到後來學生都不想聽我的課了,我才深深覺得後悔 現在我都會在第一堂上課就明白告訴學生我的底限 比如說不準睡覺、要抄筆記、要有禮貌(起立立正敬禮一定要) 不許交談、不許吃東西…等等等 而且絕不容許學生試探底限成功,一開始學生會覺的很機車 不過那會讓你之後上課容易很多 (三)關心學生 一個學生不喜歡的老師,不論他上課多有內容,學生也不會想聽 那怎麼成為一個學生喜歡的老師? 能有風趣、幽默的個性,當然相對容易很多 但是萬一剛好沒有,我覺得也沒關係 只要你常常關心學生,學生一定會感覺得到的 我在去年第一次進入新的班級時,班長喊起立立正敬禮時 我注意到她的臉色不悅,我就順口問了問班長怎麼啦 她搖搖頭表示沒事 結果晚上回到家,他們班有同學立即在即時通上跟我說 (因為他們班有之前上過我課輔,和我交情不錯的學生) 班長在網誌上寫了有關我的文章,我點進去看 裡面就說:很不可思議竟然現在還有老師會這麼關心學生…之類的 後來我和她也很快就變成無話不說的關係 也因此她上我的課超認真的,也很主動來問問題 當然還不只對她,對每個學生如果都能釋出關心,他們都感受的到的 對於一個成績已經很好,補習班都已經上過了的學生,她為何 還願意認真聽我再說一次呢?我想我應該不是我上的很好的關係 只不過是因為他們喜歡我,因此願意聽我上課,給我尊重吧~ 講了這麼多,其實再厲害的老師,也會遇到怎麼教都教不動的 有時我也會被學生氣到不行(前天就是…) 但是在氣頭上時,千萬記得,罵學生可以,請針對現況,不要扯到以前 罵學生可以,請千萬不要用攻擊性的言語 口氣可以嚴厲,但是千萬不要具有傷害性 更重要的,罵完後,自己一定要提醒自己,不要只把焦點放在很難拉的 那些學生身上,而要放在全體學生甚至支持你的學生身上 我的學生常常在我罵完後,會跑來我辦公室,或者到我的部落格留言 說:老師我知道你對我們很失望,但是請你不要放棄我們…之類的 我都會很肯定的告訴他們,不論如何老師一定不會放棄你們的! 因為一旦你放棄了,學生還有誰能教他們呢?? 不只行為上不能放棄,心態上更要積極喔~ 很難,我認同!但是,仍然老話一句,你用心,學生一定感受的到 講了一大堆,希望對你有所幫助~ -- 歡迎各位來我的部落格參觀留言喔~ http://blog.yam.com/windlick2002 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.106.165 ※ 編輯: licklabium 來自: 118.165.106.165 (09/21 22:39)

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有時候補習班老師教的真的比學校老師好~
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09/21 23:31, , 2F
樓上的,其實常常都是這樣子啦~所以校內老師要自強
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09/22 11:22, , 3F
但是真正最會教的絕對是在校園內!
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過去或許補習班的誘因很大 精英會去教補習 甚至有正式
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棄職出去的也有;但這年頭 年輕一輩的佼佼者 多是進入
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校園;如果去認識幾個第一志願高中的年輕老師就知道,
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補習班其實也就是自製講義比較多 上課效果與節奏未必好
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當然 吾人必須承認 最爛的也仍舊存在於校園 教得太差
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的人 是做不了補習班的 但校園可以待(努力考上後擺爛)
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09/22 19:12, , 10F
那天去上高三的課,結果下課學生就問我是不是補習班老師
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09/22 19:13, , 11F
一來是沒看過我,二來告訴我:「因為補習班老師比較會教」
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09/22 19:14, , 12F
學校的老師要加油,要多多精進自己的能力
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09/23 09:43, , 13F
補習班不需要處理學生事務,教書就好,所以補習班只是半
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09/23 09:43, , 14F
套的老師,我自己當過補習班老師,我很清楚
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09/23 09:43, , 15F
一個教師責任不會只有教書而已。
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09/23 22:31, , 16F
推好文~~~
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09/24 09:04, , 17F
但沒本事教好學生,就說現在學生很難教,是好老師嗎?
09/24 09:04, 17F
文章代碼(AID): #18rbmaH5 (Teacher)
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