Re: [分享] 狂暴勿白癡..

看板Teacher (教師)作者 (oo)時間17年前 (2008/10/10 09:21), 編輯推噓2(205)
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不知道你的小朋友幾年級,我主要是教高年級,提供一些方法給你參考。 首先是要給自己心理建設,小朋友本來就會犯一樣的錯,因為他們是小朋友, 所以不需要為他們一直犯一樣的錯而梗梗於懷,通常他們都不是故意的, 不過如果是故意的,那這個班就會真的很難管。 我會先把要學生做的事情打成一張單子,張貼在教室裡, 大標愈清楚愈好,但項目說明愈細愈好,老師判定的標準也都會一一列清楚。 但我的要求是一項一項來,本週先要求座位四周不可以有垃圾, 有就請他用紅筆寫聯絡簿:座位不整潔。 若不只沒垃圾,還很整潔,就用藍筆(一樣請學生自己寫)寫上:座位很整潔。 按聯絡簿藍紅字的頻率,每週獎賞(小文具、小糖果之類的)或處罰當值日生。 1.垃圾問題: 我是派值日生做每節巡堂,如果一直發現有垃圾,值日生就要重做。 擔任值日生的兩個學生,該天不能任意到教室外去,必須隨CALL隨到。 若值日生很盡責,就會發現到某些同學的座位特別髒亂, 針對特別髒亂的予以指導。 指導細節:(這是針對抽屜啦) 紙張類的一律要用資料夾裝起來,不可以揉成一團塞著像垃圾 課本類按課本和習作、簿本分兩大疊,比較好找。 剪刀、膠水等學用品放在椅子下置物處。 若有特別大的用品(樂器、美勞用品之類的)就向我申請放置物櫃 與其唸他們做不好,不如給他們方法和標準,有具體的做法,大多數都可以弄得很好 抽屜乾淨,地上就不會亂掉一些垃圾 飲料一天只能一杯,超過請喝水,空罐要寫號碼回收檢查 這些東西一開始盯很累,不過很快小朋友知道方法後,就不太需要盯 附帶的我還會請同學彼此監督,順便說故事,有個學生位置老是一堆垃圾, 後來在抽屜發現小強,很噁心,說的時候可以加油添醋,讓小朋友了解環境衛生 不只有老師的責任,一人髒,全班都會遭殃(傳染病、蚊子、小強、老鼠等等) 大家幫忙盯,老師就會好過很多 當然老師本身也要以身作則,位置整齊清潔 (小朋友都說我的位置比他們以前老師乾淨很多,有的老師位置真的很可怕...) 2.聯絡簿: 這個就更簡單了,我是讓每個人自己拿來給我改, 我有個登記單,改過才能打勾,馬上就抓出是誰沒來改。 通常高年級罰整排是沒效的,因為不乖的就那幾個,隔天我會去翻他聯絡簿 然後不簽名(平常簽的那種),而是用紅筆大大寫個 遲交10/10 讓家長知道不是老師不改,而是小朋友不來改 聯絡簿有紅筆,任何種類的都一樣,累積5次會受罰,但藍筆可以加回來。 說真的,老師常常罵學生,學生久了會痲痺,敲打器具乖的會被嚇到 也對自己的身體和精神健康不太好, 以上是我的方法,提供參考 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.169.134.40

10/10 09:32, , 1F
感謝分享 好方法^^
10/10 09:32, 1F

10/10 10:07, , 2F
感謝分享~但是我的小朋友是國二...@.
10/10 10:07, 2F

10/10 11:11, , 3F
唉 國小跟國中 真的非常不一樣 孩子越大心性越難捉摸...
10/10 11:11, 3F

10/10 11:58, , 4F
給K大,國中生,可能要自己先心理建設,多想想佛度有緣人
10/10 11:58, 4F

10/10 11:59, , 5F
有些怎麼認真努力都拉不動的學生,也不需太勉強自己
10/10 11:59, 5F

10/10 12:00, , 6F
常會想,我就是你們人生中三年的過客罷了,這是你我的命
10/10 12:00, 6F

10/11 15:35, , 7F
有看有推! 感謝分享~~
10/11 15:35, 7F
文章代碼(AID): #18xgu9jm (Teacher)
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