Re: [請益] 怎麼瞭解自己適不適合繼續走教師這條路?
^^早就想回這一篇了
只是最近忙翻了,到現在才有空回文
原po提的這個問題,相信大部分當老師的人都有想過
尤其在直接面對教育現場時,發現跟理想中的教職工作相去太遠
雜事太多,瑣事不斷,每天就像個原地狂打轉的陀螺王~瞎忙!
漸漸地,對自己身為教師的價值感到茫然,因而萌生退意
就拿我自己來說,有些人可能發現我前幾個月很少上站po文
就是因為我身體出了點狀況,加上俗事太多,我又給自己太大的壓力,
結果搞到身心俱疲,差點又走不出來
五月時我做了個重大的決定,我要掌握我自己未來的人生
我跟教評會提了簽呈,希望能夠回到我的專業領域上
我不否認這段時間因為面對的太多讓我急速成長,但我真的好累好累
每天都想著要把辭呈往大頭的臉上丟
當我意識到我不行了,我只有靠我自己找出路
人的思想是很奇妙的東西,我是個天性悲觀至極的人,但我開始給自己一門功課
就是"凡事往好處想"的思考模式訓練
這會很難嗎?其實一點都不,你的想法只有你自己能決定,所以只要讓自己相信自己的價值
找一些生活中自己認為有意義的事去做,人的自我療癒能力是很可怕的
再來,反正我也很會往壞處想,所以我也不讓"它"閒著
我會告訴自己"如果我辭職了,我很難再找到這類的工作,我需要這份薪水,以及生活的重心,
而且我能保證十年後的我不會後悔今天的這個決定嗎?現在我選擇了逃避,當我想再回來時,
我怎麼可能還會有勇氣去面對?以我這種騙人布的實力,還有這種好運能再考上嗎?"
過去幾個月,我被迫要自己找前後測的問卷,自己設計十多個小時的教學內容,自己做學習單,
每週要"自我反省"一次,再把我自己的教學缺失打成報告,只為了完成他人的論文和研究案,
十月中我還要上台被教授質詢,也是幫別人做論文發表
我不想上台,對方沒經過我同意就幫我報名,還想直接找人冒名頂替我上台發表我的成果
我教學的主題是"同理心"及"正向思考",很諷刺的是我必需被迫批判我自己寫的教案
以及我的教學過程,我自己連研究所都沒時間考,半個學分都沒有
只有無止境的加班,看著昏暗的天色,同事都回家吃晚餐
我還要摸黑去上廁所,為期數個月,只領到一千元的研究費及兩個蛋糕
白天的我該做的導師的事一件也沒少,家長還是要去面對,學生還是要好好上課
對方還想要我幫他key spss,跑問卷統計,我連那是什麼鬼我都不知道
我不是沒有拒絕過,但十幾雙眼睛看著你,仿佛你不答應就是不對!
還有人語重心長的說:"我年輕的時候老一輩叫我做什麼我就做什麼,哪像你們現在的年輕人
,給你機會你還不要,理由一大堆,又沒有小孩要照顧,當然就是你們年輕人要去做!"
我百口莫辯.......一切的原罪來自於資淺,以及沒有小孩.......(還是忙到流掉的...)
唉~我多少次在放學後,電話那頭傳來的是家人的求助,我卻沒有時間去幫忙
還坐在電腦前絞盡腦汁的批評我自己做出來的東西,
因為那有個好聽的大帽子,叫做"教師自我成長與教學反思記錄"
我還被要求要記下所有的學生在哪年哪月哪日幾點幾分說了什麼話?做了什麼事?
臉上表情是什麼?以證明他有達到我設定的教學目標
看著那一疊堆積如山的作業,我茫然了........
我是有幾雙眼睛,幾個大腦,幾隻手可以用啊?我只是個凡人,我做不到!
反應上去,上頭說了:"不用每天每個學生都寫啦!只要每個學生都寫一張,
一天寫幾個就好了"好像我的人生中沒有其他事可做,只要時時盯著他們的一舉一動似的
不好意思,扯遠了
我想回應原po的是,我走過來了,我現在找到自己的歸屬,我過得很快樂
去做自己有能力做的事吧!如果還有興趣,那更要恭喜你
不過外面的世界更需要社交能力,人際關係的經營其實沒有那麼難
只要多發揮同理心,多為別人想想,在這個人吃人的社會,你就會是個很好相處的人了!
你只是被家長推,我被"大"家長推,還不能說不
前幾天還叫我找學生去跳八佾舞,
連我手下現今只有幾個天真活潑過頭的小可愛的事他都忘了呢!
還差點要我出具上週進急診的醫生證明才肯放過我......
耐心可以訓練,圓融可以培養
可怕的是那些沒耐心,不圓融,卻又自以為是,完全不認為自己有何缺失之人
所以你是有救的!先相信你自己,多愛自己一點,你才有能力去愛別人.......
記得一句老話:"教育無他,唯愛與榜樣而已"
別把教學想得太難了,其實這是身為一個老師最單純也最愉悅的事啊!
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為什麼我會這麼"搞唯"???!
因為自己也是摸索過來的,知道單打獨鬥的辛苦
所以想分享自己的一點淺見
希望能讓新手老師們少一點負擔~^^~一起加油吧!
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