Re: [心情] 氣到流下眼淚 生命的意義多少人能懂?
對這事情有兩方面的感想
1.學校該建立『可攜帶物清單』以及『其他物品處理方法』
舉例來說,寵物帶至學校,判斷為非可攜帶物,所以統一交至
學務處,學務處發信函或電話通知家長領回,若數日內沒有領
回,則交給各縣市招標的公司處理。
這部分做的好,根本不會有這樣的問題出現!
2.與學生的對話模式,應該從『師培』學起
什麼事情該說、什麼不能說,不應該讓這些老師們各自用各自
的道德標準來處理!
學生不懂道德確實該教,而老師們與學生的應對技巧,更應該
在開始帶導前學會。
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