[新聞] 女兒的高三 都在拚學測…

看板Teacher (教師)作者 (水豚肥脂伯。)時間13年前 (2013/03/29 12:49), 編輯推噓17(17036)
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http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/7796029.shtml 女兒的高三 都在拚學測… 【聯合報╱謝東森/國小教師(新北市)】 2013.03.29 03:58 am 由於陪女兒走過學測、繁星、個人申請過程,加上國二兒子又遇到基北區放話要進行PI SA特色招生,真是前院失火,後院放火,讓家長忙得不可開交。 隨著大學個人申請備審資料送件告一段落,個人心得只有一句話:台灣的高中教育,已被 大學繁星、個人申請入學搞垮了。為什麼呢? 學測只考高一、二範圍,女兒在高三上學期根本無心課程,只忙著複習學測範圍。寒假考 完學測,高三下學期一開始,女兒只想等著學測成績揭曉,看能不能靠繁星申請進入大學 。 女兒繁星沒過,家人又開始規畫,如何根據學測成績,依據篩選倍率,選擇夢幻、實際的 校系。等通過第一階段篩選,接下來都在請假狀態製作備審資料。現在送件告一段落了, 又要開始準備四月上旬的面試甄選,及等待四月下旬放榜。 如此的流程設計,根本就等於要高中生放棄高三學業,全力準備學測。如果繁星、個人申 請都沒有成功,才會認命利用最後二個月時間拚指考了! 請問如此的流程設計,是不是白白浪費高中生一年時光嗎?學測流程真的需要提前到高二 暑假開始起跑,也就是暑假期間,高三學生考指考、高二學生考學測。七月底八月初一同 放榜,繁星、個人申請一、二階段則在八、九月陸續完成。 雖然暑假期間,高三學生考指考、高二學生考學測人力支援、工作量可能要加倍,但這會 比高中生喪失一年的學習損失大嗎? 【2013/03/29 聯合報】@ http://udn.com/ -- 性的誘惑力也要遮遮掩掩才得濃厚。美人睡在紅綃帳裏,只露玉臂半條,青絲一綹是 動人的,若叫太太裸體站在五百支光的電燈下看半個鐘頭,一夜春夢便做不成了......戀 愛本是性欲加上幻想成功的東西,青年人青春正旺,富於幻想,故喜歡像煞有介事的談情 說愛,到了中年洞悉世故,便再也提不起那股傻勁來發癡發狂了,夫婦之間頂要緊的還是 相瞞相騙,相異相殊。 蘇青,〈論離婚〉《古今雜誌》42(1942.10) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.71.24.175

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只好恢復七月聯考
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不食人間煙火學者領導的鬼島教育
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考上上天堂 考不上的只好繼續輪迴
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結構性的問題啊 本來就不是整個高三上都拿來複習學測
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但因為大家覺得重要 學生家長老師都搞錯學測得意義了
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依學測的難度 高二前紮實讀好 高三複習不花太多時間
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不管放在什麼時候考,大家都會密集式的複習
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若在二升三時就放榜,上榜生整個都飛起來管不住
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只要是忽略競爭存在事實的改革 就注定會失敗
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真正的成功是提供公平均等的競爭機會-例如聯考
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並且強化考試的內容 讓學生在準備競爭的過程中
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也能夠因為準備的內容而得到能力的提升
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只好推一樓 聯考範圍要考到高三下 就會高中三年都好
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好的念了
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推lamda
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如果學測移到高二暑假考,誰敢保證高二不會變成一邊教
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新進度一邊複習的同樣混亂?
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而且二升三就放榜,那些準大學生是要繼續綁在教室嗎?
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繁星上的那些孩子都不想來學校了
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本來就是考試領導教學,不考誰會去複習?
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國中現在也是一樣,三年級下學期學生幾乎無心唸書
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可是我不知道其他學校是如何,敝校今年高三下請假在家
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做備審的學生比去年往年都多,高三老師都搖頭...
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是申請規則越搞越畸形還是學生越來越重備審,今年改線
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上書審但學生一堆請假在家,教室空一半...
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現在才發現?
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這篇新聞的時間點也是不切實際 提早考絕對不是解決
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問題 現在課都快上不下去了 更何況如果是一年的話
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還是改回聯考最好,又公平
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推改回聯考最公平,因為學測 推甄 三年的課業根本被
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埋沒掉高三,這樣有少掉考試壓力嗎?該學的也沒學到
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就為了升學,教育部愈要減輕升學壓力,反倒讓學生只
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重視眼前怎麼走升學的路是最快的,本末倒置,還是聯
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考又簡單又有效。
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聯考和當初推甄、資賦優異甄試並行是最公平的
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教改一團亂,誰該切腹已示負責?恐早已拿18%領月退了?
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私中:高三進度不是高二都要教完了嗎?
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聯考的的確確沒啥不好,也是真的可促進社會階級流動的
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最佳管道.真要說哪裡不好,大概只有考題內容吧!別太死
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太多重記憶的,多點活用的.但,政府官員的豬腦袋一定
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認為"走回頭路"是落伍的%#@#$%&*.但回頭路一定不好똿
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現在的多元入學表面上多元,實際上是富者更富窮者更窮
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偏遠地區的孩子可能家裡都不見得有電腦了,何況線上書
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審咧,更別說砸錢做備審資料
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所以叫多元哪!要花很多元~
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我們家兩個指考生一個申請生,我們家投注全家的力量幫
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申請的弟弟做足了各種內內外外的功夫,爸媽用其所學不
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遺餘力去打聽幫做,這些,有的家庭是全然做不來的..
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我現在教書的地區比較偏遠,這些事情,有錢人和家長教
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育程度高的,能做出來的花樣是一些窮人完全做不到的.
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這個有一半比的不是學生多優秀,是比家長有多會做.
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反而我們家兩個指考生,這場考試沒爸媽幫作秀的餘地,
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最後一年是紮紮實實地在拼了.
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文章代碼(AID): #1HLHq_-L (Teacher)
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