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[請益] 請教帶科展的目的?

看板Teacher (教師)作者 (jj)時間10年前 (2016/05/10 12:28), 10年前編輯推噓24(24推 0噓 67→)
留言91則, 23人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
大家好，在下教書七年， 去年有學生問我能不能指導他們參加科展， 我在半推半就下答應了， 前幾天帶他們參加新北市科展，取得特優的成績， 學生問我特優可以幹嘛? 我說有七千塊禮卷...||| 如果是升學來看，要全國科展前三名，推甄才有加分， 有參加過的可以分享一下自己的心得嗎?? 當老師其實很容易就失去熱忱，因為我連七千塊禮卷都沒有~ 雖然取得特優成績的當下很開心，但過幾天發現很鬱卒， 因為後面還有國展，又要繼續孤軍奮鬥，也沒獎勵... 我知道這樣的心態不好，但付出愈多就會愈在意這些!~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.161.29.214 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1462854496.A.E91.html
推
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調整心情，看到學生的態度和成長會比較正面
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所以照您這邏輯，打棒球的如果沒有打到大聯盟就沒意
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意義囉??
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練田徑的沒有參加奧運就沒意義囉???
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推二樓 重點是教育意義 如果只看重外在物質的獎賞
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那就沒啥好說了
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推
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帶科展也是一種教育，對於有心的孩子，指導他們科
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學的研究方法，如何去呈現，去表達，陪著孩子學習，
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看著他們成長，應該就是最大的禮物吧！
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為了拿好成績，我把自己當成組員在帶科展
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所以心理不平衡
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推
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好像會記功嘉獎？但用處不明XD
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學生遇到的瓶頸都是我花時間去解掉~
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我的邏輯是，打棒球打進大聯盟，但教練什麼都沒有
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我是鐘點代課時帶科展，全市前三名。鐘點教師，什
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麼獎金嘉獎都沒有。但可以跟學生一起找出平常沒注意
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到的現象，其實是很特別的經驗。
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國展要前幾名，要當作在做碩士論文才會得名
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所以我才很不平衡~
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所以你應該跟學生講好,你只是指導阿
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國展前幾名要當作做碩士論文,這是誰造成的哩~
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當碩士論文，是之前有比過國展的老師跟我說的
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推
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做科展重點是有趣，老師就當做自我成長吧!
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如果能得名，就是評審額外的肯定囉~
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推
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今年也有帶學生參加，雖然是學校指派的，但跟學生一
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起完成，真的蠻好玩的，推特優好強
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推
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特優超強!!!學生積極的話帶科展很好玩~但很累是真的
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推
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如果是高職的話現在技職教育法明訂可以獎勵
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我學校的得獎學生跟老師從這兩年起是有額外獎金的
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不過物質獎勵不要看太重~參與的過程比較有趣啦
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倦怠的時候我都告訴自己 學生只有一次機會~
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不像我們教書生涯數十年~只要他們有心參加就盡量帶
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但若是上面勉強下來的工作就很討厭了這事還是自願好
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推
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學生的榮耀...就是老師的成就..(我真的都是醬子想)
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看到自己指導的學生得獎...還滿驕傲的.....
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雖然通常沒有回報(賺那個爽度).或是無關痛癢的嘉獎
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記功...但是我個人不太在乎.我還會自掏腰包加碼獎品
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鼓勵學生.....
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我是覺得做科展最心酸的是學生實際參與度太低
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的問題，感覺像是老師的碩博士論文
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推
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推樓上...做到最後老師還比較有熱忱..學生變懶懶的
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因為內容/難度 對它們而言變太高.就無趣了
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怎麼感覺是老師操刀...
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推
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可以理解原PO的感受，說要無私奉獻完全不計較獎勵
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那是聖人吧，老師也是人，也需要被鼓勵，尤其是學生
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有的鼓勵，指導老師一點邊都沾不到，真的有時想想
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不如把時間拿來陪家人
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那種得大獎的辛苦事就留給把獎勵當浮雲不計較的人
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去練就好，我們普通人就正常指導即可，不需卯起來
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是的，如樓上所說，有時候會出現這樣的雜念
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通常是在當了一陣子聖人之後，得獎馬上又發作
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推
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你參與寫作太多，才會這麼累，科展是孩子努力就好
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除非你很想要獎狀或者名師光環，不然，用提點即可
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推
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學生獎金我遇過師生均分的 或是留給學弟妹運用的
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不過有事先講好/是傳承/也有運用到學長姐獎金
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不過個人不太贊成師生均分...還是向學校另外申請獎
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金較好
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獎金是沒有多少，重點是感覺付出不被重視
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推
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如果每年都能帶出成績，就會被重視吧. 但是這種重視
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其實也沒什麼實際效用。所以還是建議：正常指導。
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科展升學加分少其來有自啊~~
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推
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如果學生是自動自發型，那當他們知識的引導者滿值得
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開心的。
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推
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這不就是老師嗎...學生上台清交成妳一樣沒加薪啊
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但這就是老師啊...
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還有下次就脫離組員的身分吧 專心當個指導老師
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可以說在這次的失落中調整日後帶科展的心態 也不錯
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另外付出有沒有被重視這種事...真的要時間來驗證呢
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推
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我覺得失落感大，很可能是因為老師變成組員了
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推
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推廣科學如此而已，不想做可以不做。
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推
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很難不想做就不做，但做到什麼程度可以調整
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推
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無形的收穫與成長，如果要錢的收穫可能要去補習班
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我記得有科展補習班那類的...
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推
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幹嘛去補習班啦，很多情況是被逼著接
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接著，想說就努力點，結果這樣，難免有點失落
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心情上應該不難理解吧，什麼東西都要接受無償很崇高
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只談理想，怎麼不乾脆教書也不領薪，教書是成就阿
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能啟發學生帶給學生光明未來，老師就滿足了
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推
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師生均分是實施辦法上規定的，要給會計核示的。
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推
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本校的指導老師超級熱血，每年自己－人都指導十二、
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三組學生參賽我覺得他樂在其中！
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樂在其中無私奉獻給他拍拍手，這是楷模了
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但這種打從心底想要奉獻的人真的是鳳毛麟角
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也不應苛求每個老師都應該這樣
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該做的都應該做好，額外的就靠熱情
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我覺得科展的目的定位在自我成長，才是比較適合的
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感謝大家的討論~繼續往國展邁進了~
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推
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學校會表揚老師...你應該有被表揚吧!這是幫學校加分
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補充一下...學生有心做科展，得獎應該很高興..
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※ 編輯: psychonline (218.161.29.211), 05/12/2016 20:30:32
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教務處沒有公布我們得獎的消息，所以大部分不知道
05/12 20:31, 90F
推
05/14 01:21, , 91F
那你們學校教務處的行政太混了，連激勵。都不會
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