看板
[ Teacher ]
討論串[分享] 小學的讀經教育，實有助益?
共 12 篇文章
內容預覽:
坊間有宗教/非宗教團體都在推兒童讀經. 說是在兒童記憶力好時罐輸良好思想. 奇怪，那幹嘛讀一些沒用X. 什麼帝子龜、四輸、敬尸語....... 讀了是有個X用，愈讀愈奴愈蠢. 要讀就要讀數理化啊，學會數理化，走遍天下都不怕. 不然讀英文也很好啊. 讀那些屁東西幹嘛. 兒童讀經怎麼不讀數理化？. --
(還有11個字)
內容預覽:
恕刪. 就九年一貫的課綱來說，並無讀經教育，我本身是反背誦的老師，我認為理解要重. 於背誦，我也不認為先背下來是儲存，以後可以再提取出來使用，以上是我個人的. 見解。. 我小時候被要求背誦三字經，像個小神童般背給長輩聽，現在的我了不起就從人之. 初背到名俱揚，但有趣的是，你問我八音是哪八音，我卻可以
(還有256個字)
內容預覽:
這叫傳教。. 如果我記得沒錯的話，中華民國是政教分離的國家，. 國民義務教育不得傳授特定宗教教義教育。. 所有的宗教都是與人為善，然後很多宗教都會拿著. 「與人為善、世界齊一」的理由去砍別人燒別人家。. 至少我們可以讓我們的小孩受現代的教育，別老是. 拿那種一點點扭曲就可以讓他們以為以正義為出發點.
(還有113個字)
內容預覽:
話先說在前頭~我是一直都有在推行讀經 也認同讀經的老師. 在我國小三年級時(遠目~). 老師教了水調歌頭 從此開啟了我對詩詞的興趣. 那時候當然不懂意義 只覺得韻律很好 讀起來很好聽. 從任教到現在 經歷了四個班. 優缺點我就略述幾項. 優點:. 1.增加了識字. 目前帶三年級 有課國文有"朽"和"
(還有492個字)