討論串[請益] 秩序壓不下來
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推噓3(3推 0噓 1→)留言4則,0人參與, 最新作者lulumistyle (嚕嚕咪)時間12年前 (2012/05/29 23:31), 編輯資訊
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各位老師好,. 上上禮拜接了短代,從五月中到學期末,是一年級的班級. 班上導師由於跟某位小朋友A起衝突(隨帶還有家長的問題),. 搞的老師原本這學期就要退休乾脆直接請假,. 所以才找了代課老師。. 代課前就有聽其他班級的老師or主任口頭關心,. 並請我多注意A同學. 關於他的"事蹟" (跟老師嗆聲.
(還有741個字)

推噓7(7推 0噓 3→)留言10則,0人參與, 最新作者ff7699 (ff7699)時間12年前 (2012/05/30 09:43), 編輯資訊
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(恕刪)個人認為老師的招被摸透了,. 意思就是孩子們已經學到如何把你激怒的方式. 他們想看你生氣的反應. 建議老師有時候反其道而行,不當眾罵,. 當下以"開玩笑虧虧"孩子的方式帶過(這我是學綜藝節目主持人),. 別從太正經或"認真"的角度去思考,. 其他時間私下叫過來開導. 會的,我也曾經失控對全班
(還有1165個字)

推噓7(7推 0噓 2→)留言9則,0人參與, 最新作者hrmanager (hrmanager)時間12年前 (2012/05/30 21:18), 編輯資訊
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幾點建議. 一、建立教師的學生支援系統. 以全班為單位輪流當值日生,以學生登記學生,並明訂罰則,有紀律的執行。. 嚇阻失序行為、對症下藥。. 不要自己一個人管,加入兩雙眼睛幫忙監視、登記,提高處罰準確性、立即性。. 學生開始吵鬧時,可以請值日生起立,並等登記到人後再坐下。. 處理問題生的時候,請一名
(還有561個字)
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