討論串國中英文
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推噓3(3推 0噓 2→)留言5則,0人參與, 最新作者loveliest (loveliest)時間13年前 (2013/03/09 09:05), 編輯資訊
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原文吃光光~~~. 由於我們班實在是很活潑,程度又相差很大,又有幾個調皮搗蛋又不愛上課的. (有程度趨近一字不識的). 用一般的上課方式讓我和同學們常有衝突(因為一直要管秩序). 加上我們班國文老師實施異質分組效果滿好,. 因此寒假我就趕緊加緊腳步設計課程,想了一些希望能夠提振同學學習意願的方式.
(還有1043個字)

推噓3(3推 0噓 7→)留言10則,0人參與, 最新作者noonepeter (細家)時間13年前 (2013/03/07 22:19), 編輯資訊
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原文吃光光. 自己是沒有依照教師手冊內容去進行啦. 不過倒是有改變之前比較傳統的教學方式(如:單字補充一堆相關內容 先講文法再講. 對話閱讀等...). 有興趣的話再看下去吧^^. ___________________________________________________________
(還有834個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者vince02 (日薄西山 氣息奄奄)時間13年前 (2013/03/07 06:13), 編輯資訊
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請問有那位前輩有嘗試過. 國中英文 照著教師手冊的教案教?. 在教師手冊裡,幾乎頁頁都是活動. 理論上學生要從authentic activity and communication中去學習. 而不是從單純的drill和grammar pattern學習. 這樣做. 學生的學習真的有比較好嗎?. 是
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