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討論串[國中] 學生段考作弊處理問題
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節錄自我以前的文. 利用囚徒困境理論的作法. ***********. 事件背景:. 改完段考理化考卷,我發現某一班級有大規模作弊的現象. 太多平日成績不佳的學生拿到高分,但錯的題目又太相似. 敝校段考監考老師為學校教務處指派,監考老師對該班學生不熟. 也沒看出監考時哪些學生有異樣. *******
(還有821個字)
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