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[ Teacher ]
討論串[國小] 教學狀況分享及問題請益
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其實很猶豫要不要回應原PO,因為我本身教的是高職,不知道我的. 想法適不適合原PO。但原PO的上課方式讓我在教學上有了新的想法. ,就請讓我提供一些看法當作回報吧。. 首先你真的是位不可多得的優秀老師,學校應該要頒個獎給你才是. ,教學內容與方式都沒有問題。. 家長的質疑的對象不是教學方式而是你,而
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手機排版請見諒。. 各位先進好,今日又出現讓我不解的問題了,. 昨日發下的通知單在今日回收,. 大部分家長是同意我此種教學方式的,. 但在意見回饋的部分讓我看到幾個不知該做何反應的建議:. 一、自然及社會的作業能夠不要今天寫隔天就要繳交嗎?. 二、小孩剛升上三年級就不能再寫注音,導致孩子的挫敗感很大
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接下這個班已逾一個多月了,也是在畢業後正式自己帶領一個班級,. 目前帶領的班級為非市區的三年級,. 近日遇到一些問題深深有感,想請版上各位先進給點意見,. 文長還請見諒。. 目前國語的教學方式為:. 生字小老師-孩子回家完成負責的生字,在課堂上分享注音、部首、筆畫後,. 分享自己查到的造詞,再請台小
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