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討論串[國小] 三年級的閱讀、書寫的程度與態度？
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#1
[國小] 三年級的閱讀、書寫的程度與態度？
推噓3(3推 0噓 9→)留言12則，0人參與, 1月前最新作者jean17 (談悟紅塵慾/醒夢識人間)時間1月前 (2024/09/25 17:31), 1月前編輯資訊
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這學期，到某間國小兼課，教的是三年級的社會領域。. 覺得課本內容看起來都偏簡單，且在期中考前都是跟學校生活、學習態度、校園規範等相關的內容，於是決定多嘗試融入有相關內容的閱讀素材。. 在口語表達上，目前看起來似乎沒太大問題，但習作、學習單與作業簿上，需要書寫文字的部分，卻成為很棘手的難題。. 由於我
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#2
Re: [國小] 三年級的閱讀、書寫的程度與態度？
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者dundun (dundun)時間1月前 (2024/09/26 07:03), 編輯資訊
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今年是我第一年長期鐘點（教育菜鳥是我），. 我是帶三年級自然科，使用的是翰林的版本，目前在第一單元「植物大發現」. 因為在單元末，我使用了工科館的植物牌讓孩子去觀察，並進行了活動。. 在活動結束之後，在發學習單時，我也收到很多抱怨的聲音，. 但是收回來的時候，確實有很多注音，但是也有全部都開始使用國
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#3
Re: [國小] 三年級的閱讀、書寫的程度與態度？
推噓1(1推 0噓 1→)留言2則，0人參與, 1月前最新作者loser1 (基輔羅斯進軍烏拉山以西)時間1月前 (2024/09/26 10:21), 1月前編輯資訊
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(我是傳說中的仇師份子). 1. 我印象中 office 似乎有附注音字形，對於國小三四年級的學生，. 注音字型仍是較友善的存在(不一定他們會看，但是他們會覺得那是. 給小朋友看的東西..........我以前就因為這樣看了台灣省政府. 對於十二項建設的說明文宣，看完才發現這不是故事書....)。.
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