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[ Teacher ]
討論串[閒聊] 教師節不快樂-我今天真的有感受到挫折
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0929教師節快樂. 歷經了0928的事件,. 0929清晨07:00出發...07:20到校.... 坐在車中想了又想...到底要不要進去教室呢?. 孩子們看見了我的話嗎?. 孩子們了解老師的用心了嗎?. 於是我請了同事到班上幫我看了早自習.... 我寫了張交代事項請學生拿到班上. 我選擇不和孩子
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昨天也是我難過的一天.... 教師節真的是老師的生日嗎??. 抑或者說是老師的苦難日吧?. 自己的出身並不好~我也不是升學班的過來人. 我可以體諒他們的行為. 當然他們的進步我也可以感同身受!. 但是~當孩子又把舊有的習慣拿出來的時候.... 做老師的心中只有兩個字:難過. 雖然是學習意願低落孩子.
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本校實施能力分班. 對於後段班的學生. 學習成就低 故本科(升學科目)老師都有一個共識. 考試的題目會給『基本分』. 也就是一模一樣的題目 連選項都不改. 大概給40~60分的區間. 一來讓認真&乖 但學不來的小孩子能夠通過. 二來不想重補修太多人(自作孽?). 但今天跟某一後段班的導師聊天時才知道
(還有326個字)
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