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[ Teacher ]
討論串[請益] 小三的「小報告」真多…
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很正常 低年級學生表達能力還不是很好. 三年級以後會變多. 到高年級有些學生會躲著做些見不得光的事的時候. 反而會希望他們多來報告一些. 其實小報告中 也會藏著一些重要訊息. 這個時候就要教導學生過濾訊息的輕重緩急. 哪些是重要緊急的 需要老師處理的. 哪些是不太重要 可以自己處理的. 哪些是不需要
(還有15個字)
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