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[ PT ] 給kazetatsu大大公開信

看板Therapist (治療師)作者 (永恆等待)時間10年前 (2014/06/05 03:50), 10年前編輯推噓38(44推 6噓 22→)
留言72則, 16人參與, 最新討論串1/1
抱歉kazetatsu大大 這麼晚回信給你 這幾天忙報告作業考試 才這麼晚回信給你 當初我高中畢業沒有想到要讀物理治療的 是因家人建議就來讀物理治療 我也不知道 什麼叫做物理治療後來漸漸覺得到後面開始有點難讀了 有一心想要休學和轉學念頭 從大一到大三 我身邊有幾個同學有的休學 有的轉系轉學了 大一 解剖學與實驗 機能解剖學 物理治療導論 肌動學 大二 基礎物理治療學與實習 物理因子治療學與實驗(一) 病理學 操作治療學與實習 物理因子治療學與實驗(二) 物理治療期刊導讀 正常與異常兒童發展學 公共衛生 大三 骨科疾病物理治療實習(一) 骨科疾病物理治療學 小兒疾病物理治療學與實習 輔具學與實習 機能再教育與實習 神經疾病物理治療學與實習 心肺疾病物理治療學與實習 骨科疾病物理治療實習(二) 病歷書寫 物理治療行政管理學 醫學倫理 以上這些主要科目都是大一到大三修過的科目 困難科目部分是 骨科疾病物理治療學與實習 神經疾病物理治療學與實習和 這兩個主要科目跑台部分 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 115.165.222.21 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Therapist/M.1401911412.A.19B.html
推
06/05 08:17, , 1F
建議你，還是轉系吧，你尋求幫助的科目已經不是一時半
06/05 08:17, 1F
→
06/05 08:17, , 2F
刻可以補足了。簡單的說，根本已經跟敲掉重練沒多大差
06/05 08:17, 2F
→
06/05 08:17, , 3F
異了。現在降轉，你的人生會有轉機，硬是要衝等，還是
06/05 08:17, 3F
→
06/05 08:17, , 4F
會再度出現卡關的危機的…………
06/05 08:17, 4F
推
06/05 09:57, , 5F
太多了，等於基礎根本就沒有。y
06/05 09:57, 5F
→
06/05 10:08, , 6F
你這跟沒有念過有啥不一樣......你們學校沒有擋修？
06/05 10:08, 6F
→
06/05 10:23, , 7F
默默發現原po還有po在家教板!
06/05 10:23, 7F
噓
06/05 10:35, , 8F
物理治療導論、病歷書寫、管理學、醫學倫理...
06/05 10:35, 8F
→
06/05 10:36, , 9F
我不是要貶低專業 可是物治很多東西就是背 有背有基本分
06/05 10:36, 9F
→
06/05 10:37, , 10F
連導論、管理學、倫理這種肥料課都有問題
06/05 10:37, 10F
→
06/05 10:37, , 11F
你有沒有想過你為甚麼念不起來??
06/05 10:37, 11F
→
06/05 10:39, , 12F
送學分的課放水變淹水, 根本問題不去探究再轉系也是一樣
06/05 10:39, 12F
噓
06/05 11:10, , 13F
到底怎麼混到大三的...
06/05 11:10, 13F
這些是我大一到大三都是我修過的科目 ※ 編輯: qe4125 (115.165.222.21), 06/05/2014 12:16:08 ※ 編輯: qe4125 (115.165.222.21), 06/05/2014 12:18:03
推
06/05 12:21, , 14F
每位物治人大學期間的必修課程不是都差不多嗎？
06/05 12:21, 14F
→
06/05 12:21, , 15F
把自己想要被幫助的科目打出來比較重要吧
06/05 12:21, 15F
推
06/05 13:43, , 16F
06/05 13:43, 16F
→
06/05 13:43, , 17F
我給你的資訊可參考
06/05 13:43, 17F
推
06/05 14:07, , 18F
大一就解剖喔~~ 精實!!!
06/05 14:07, 18F
推
06/05 14:58, , 19F
我認為好的治療師收集資訊後要能做總結
06/05 14:58, 19F
推
06/05 15:00, , 20F
上肢屈肌MAS:1 ROM:100度都只是資訊
06/05 15:00, 20F
推
06/05 15:01, , 21F
重點在於治療師整合這些資訊後知道如何治療
06/05 15:01, 21F
推
06/05 15:03, , 22F
家人建議或者唸的困難甚至有人休學都只是資訊
06/05 15:03, 22F
推
06/05 15:03, , 23F
重點在於整合完這些資訊後的您決定怎麼做
06/05 15:03, 23F
推
06/05 15:07, , 24F
次等治療者無法整合，但至少基本要做不要遺漏
06/05 15:07, 24F
推
06/05 15:08, , 25F
張力強就抑制張力，動作訓練按照Rood姿勢控制理論
06/05 15:08, 25F
推
06/05 15:08, , 26F
缺啥就給啥，雖然不是最經濟但至少不會遺漏
06/05 15:08, 26F
推
06/05 15:10, , 27F
我請您反思是否有決心走這行，但您漏掉了
06/05 15:10, 27F
推
06/05 15:11, , 28F
我請您列出課表以及有困難的科目，但似乎漏了有困難的
06/05 15:11, 28F
推
06/05 15:11, , 29F
科目
06/05 15:11, 29F
推
06/05 15:13, , 30F
希望未來不只回答問題，考試或治療能先看清以及釐清問題
06/05 15:13, 30F
推
06/05 15:14, , 31F
時常反思這點課業及人生會更順心順利
06/05 15:14, 31F
※ 編輯: qe4125 (115.165.222.21), 06/05/2014 17:30:20
噓
06/05 17:59, , 32F
這人應該…………轉學吧
06/05 17:59, 32F
噓
06/05 18:50, , 33F
請你轉行，拜託，病人會被你害死
06/05 18:50, 33F
推
06/05 19:41, , 34F
推 k大
06/05 19:41, 34F
噓
06/05 19:52, , 35F
轉系吧 給自己一條活路
06/05 19:52, 35F
噓
06/06 00:20, , 36F
也給病人一條活路
06/06 00:20, 36F
→
06/06 12:48, , 37F
想念畢業就靠自己加油巴，每個學校教授考的重點都不一樣
06/06 12:48, 37F
→
06/06 12:49, , 38F
多請教學長姊跟同學比較實在
06/06 12:49, 38F
→
06/06 12:51, , 39F
而且最難的實習都還沒遇到...
06/06 12:51, 39F
推
06/06 20:27, , 40F
骨科跟神經的什麼不會？第一頁開始就不懂?
06/06 20:27, 40F
推
06/06 20:28, , 41F
所以您未來的路是打算唸畢業?要當治療師?
06/06 20:28, 41F
看了幾頁 都不太懂得 我二年級學的基礎物理治療和操作治療學 也是學得不太好 盡我所能念畢業 之後未來的路 我會再做考慮 ※ 編輯: qe4125 (115.165.222.21), 06/06/2014 21:03:41
→
06/06 23:40, , 42F
基礎物治和操治學得不太好學骨科神經會非常吃力，
06/06 23:40, 42F
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06/06 23:41, , 43F
這種狀況你還想要念到畢業嗎？請好好考慮修業年限
06/06 23:41, 43F
→
06/06 23:41, , 44F
與其念得這麼痛苦又沒興趣、以後也沒有想走這條路的話
06/06 23:41, 44F
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06/06 23:42, , 45F
重考或轉系是比較好的選擇吧...
06/06 23:42, 45F
→
06/06 23:45, , 46F
花這麼多時間念一個你以後沒有很想走的專業值得嗎
06/06 23:45, 46F
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06/06 23:46, , 47F
骨科、神經之後呢？實習你打算怎麼辦？國考呢？
06/06 23:46, 47F
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06/06 23:47, , 48F
沒有決心就不要浪費時間和學費了吧，幹嘛折磨自己
06/06 23:47, 48F
推
06/07 11:19, , 49F
未來的路，現在就要考慮了。不然只是逃避與浪費時間
06/07 11:19, 49F
推
06/07 11:22, , 50F
大學時看隔壁學院課業壓力低爽爽過
06/07 11:22, 50F
推
06/07 11:23, , 51F
我安慰自己，等畢業後考到證照辛苦就值得了
06/07 11:23, 51F
推
06/07 11:25, , 52F
但這幾年上頭聯合壓低薪資，原本穩定的工作變得要輪晚班
06/07 11:25, 52F
推
06/07 11:26, , 53F
甚至是假日班。反而當時別系或後來轉走的同學工時穩定
06/07 11:26, 53F
推
06/07 11:27, , 54F
雖然薪水不一定比較多，但他們的調幅與升遷比治療師快多
06/07 11:27, 54F
推
06/07 11:28, , 55F
所以要想你到底要的是什麼？而不是一昧的求畢業
06/07 11:28, 55F
推
06/07 11:29, , 56F
課業方面，您說看不懂是怎麼個不懂法?操作學學不好
06/07 11:29, 56F
推
06/07 11:30, , 57F
每個人對不好的不一樣，你必須說你會什麼弄不懂什麼
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推
06/07 11:31, , 58F
治療師的養成力求精准，如果您說病人平衡不好是多不好?
06/07 11:31, 58F
推
06/07 11:32, , 59F
有人無法單腳站五秒叫不好，有人無法自己維持坐姿也是
06/07 11:32, 59F
推
06/07 11:33, , 60F
但這兩者的的能力差距可大了，單寫平衡不好
06/07 11:33, 60F
推
06/07 11:35, , 61F
我們很難想像病人的能力，治療師敘述能讓人了解病人的
06/07 11:35, 61F
推
06/07 11:36, , 62F
狀況。否則病例記載平衡從一開始不好到後來出院不好，是
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推
06/07 11:37, , 63F
不是看不出進步?那健保會不會劾刪這筆
06/07 11:37, 63F
推
06/07 11:39, , 64F
1資訊整合 2細心不遺漏 3敘述精準 提醒自己吧
06/07 11:39, 64F
推
06/07 11:41, , 65F
未來不論怎麼走，這三項守則放諸四海的工作幾乎都需要
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推
06/07 11:43, , 66F
上次有請你參考跟您同年的學生maxstar0421發文詢問MOHO
06/07 11:43, 66F
推
06/07 11:45, , 67F
這次您可以看wish15150507問WST的問題
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推
06/07 11:47, , 68F
他們並不是，一股腦的喊不會就丟上來希望別人處理
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推
06/07 11:48, , 69F
他們先查了課本與資料，附上自己的思路想法。才問不懂
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推
06/07 11:50, , 70F
或者錯誤的地方。 即使可能問題很基本，或者很簡單
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推
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但大家還是樂於回答。因為看的出來他們自己有努力過
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06/07 18:27, , 72F
就伸手牌吧....很多科目沒有速成阿...不花時間去背就無解
06/07 18:27, 72F
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