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[ ask-why ]
討論串[思辯] 對他人期望中的個人英雄主義？
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Y大的文學、歷史、典故了解極為淵博 令人拜服. 希望常來本板發表高論才是. 改革要怎麼樣才能完成呢？. 要本來的得到好處的人放棄已有的好處. 行政的人改變本來的習慣 學會新的習慣. 遇到新的問題改變原本的解決方式 學習用新的解決之道. 要本來的裁決者停止本來的標準 用新的標準來做裁決. 如果沒有考慮
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謝謝各位板友們的解說。. 但既然有人問起，我就說明一下我提問的動機好了。. 我提這問題，和我們的中央教育行政有直接的關係；但請不要戰政治。. 常有人認為，教育改革造成那些我們不樂見的現象，是某「一個」人或少數人要負責；. 對於另外一些教育問題，也有人認為只要「換下」或「換上」某人，. 所有的問題都可
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我缺乏這個主題的脈絡 所以可能會誤解原問的重點. 不過我個人的看法是 團隊合作的時代並不與個人英雄主義有所衝突. （連 虎膽妙算 這種團隊合作的影片 都能拍成阿湯哥個人英雄主義的電影了）. 個人英雄主義是認為自己身負重任 無可取代. 我認為即使在團隊之中 這樣的心態也是積極進取的 並不是完全不可取的
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涂爾幹始終很反個人主義，他強調的是他提出的「社會連帶」. 以原po說的個人英雄主義如果違反了集體意志. 在某個程度上或許就變成了對整個社群的攻擊. 那他對社會反動的看法是什麼？. 隨著這些社會問題的增加，會形成失序的現象，. 也就是「迷亂」anomie的產生. 但他的論述中還是回歸到了. 社會結構及
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