[考題] 桃園縣&南區聯盟
※95桃園縣
( 2 )52. 小強的自我描述：「我叫小強，我最喜歡玩的是捉人遊戲和下棋，下棋嘛，我
時常是輸的一方；但是玩捉人遊戲我可不一樣，我雖然跑得不快，但是我會使用
調虎離山計……哈哈……他們可上當了…我就趁著右邊沒人趕快衝上去」。根據
自我概念發展的歷程，小強的描述屬於①單一表徵②表徵系統③表徵構圖④以上
皆是。
問題：①單一表徵②表徵系統③表徵構圖...這幾個到底是什麼意思呀?
哪本書有說到這些概念?
※92桃園縣
(4)16.就幼兒行為觀察記錄而言，下列哪一項敘述欠當？
1.浩浩是個問題孩子常會攻擊幼稚園的小朋友
2.浩浩今天一早來幼稚園很專心的在語文區閱讀故事書
3.浩浩用心的在做體適能活動
4.以上皆正確。
問題：看起來應該是以上皆不正確吧?
(4)18.「幼兒保健網」中整體政策之策劃、督導、考核及協助建構完善服務及轉介體系是
1.國民教育局（兒童及青少年保健組）
2.教育部體育司
3.幼稚園
4.行政院衛生署 的職責。
問題：好幾題公幼都考到這題?但網頁上都查不到"幼兒保健網"的資料
請問現在還有嗎？
※96南區聯盟
( 2 )3.以下關於方案教學的論述，何者為誤？(1)它是一種合作學習(2)它起源於義
大利(3)它可以使用概念圖(4)它可以由教師決定主題
問題：有些考題卻又說是引自義大利?
( 2 )9.以下哪些物品教師應避免使用？甲、油性麥克筆；乙、粉狀顏料；丙、快
乾膠；丁、廣告顏料。(1)甲乙丙丁(2)甲乙丙(3)甲丙丁(4)乙丙丁
問題：粉狀顏料why不行?
（4 ）45.以下關於幼稚園課程的論述，何者不正確？（1）高廣度課程（the
high/scope curriculum）根據建構主義的認知理論（2）幼兒本位未必是最好的
課程（3）幼兒的課程屬於非正式課程（4）華得福的課程理論根據馬斯洛的人本
教學。
問題：選項(3)...幼兒的課程為什麼屬於非正式課程?
（1）47.相較於上小學的兒童，學前幼兒比較可能以下列哪一種內容向別人介紹自己？
（1）特殊技能（2）心理方面的描述（3）持久的特質（4）普遍性的特質。
問題：我覺得是4耶@@
懇請指教orz
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