[分享] 我的書單
先說一下我的背景，
我是舊制實習生，
大學畢業時沒有馬上實習，
先去做了一堆我想做的事，
一直到去年才回鍋實習；
我從去年7月1日實習到今年7月3日，
實習的一年，
暑寒假火力全開，專心念書，
開學期間，專心實習，從去年10月開始一直就是隔週主教(我待園長班)，
直到今年6月份，園所給我整整一個月放我去念書(在園所的辦公室)。
以下分享一下我從去年7月到今年7月所念過的書：
【國文方面】
謙謙 國語文 高點出版 ISBN:957-814-1
搶救國文大作戰
楊昕 主題式國語文歷屆試題解析 高點出版 ISBN:957-814-596-9
【幼教方面】
王立杰 幼稚教育考試精粹 2006年版
新特殊教育通論 五南出版 ISBN:957-11-2160-6
特殊幼兒教育 永大書局 ISBN:986-7670-07-8
發展心理學 學富出版 ISBN:981-243-177-2
近代幼兒教育思潮 心理出版社 ISBN:957-702-124-7
教育心理學 張春興
幼兒健康‧安全與營養 心理出版社 ISBN:981-240-326-4
學習環境的規劃與運用 心理出版社 ISBN:957-702-353-3
幼兒學習環境設計 華騰出版 ISBN:957-98332-4-9
兒童認知發展 心理出版社 ISBN:957-702-731-8
幼兒遊戲 華騰出版 ISBN:957-0374-17-9
全語言的「全」全在哪裡 信誼 ISBN:957-642-502-6
幼教課程模式 簡楚瑛
幼兒行為觀察與輔導
另外還有一些從圖書館借來讀的書，
我通常都是去圖書館的幼教區閒晃，
看哪本書順眼就借回來當課外書看。
【讀書方法－上學期－幼教專業科目】
我在暑假的時候先念一次王立杰，(1個月內念完)
然後開始念大學時代的教科書，
把教科書的重點補充到王立杰那一本。
(也可以自己另外做一本活頁的筆記本，
依各章節記錄從其他教科書所補充過程的資料，
記得附註頁碼！)
每一本書最好在2週之內念完！
不要托托拉拉，
一定要要求自己每天至少看完書的一章，
這樣看完的書愈來愈多時，
自己心裡也會覺得愈來愈踏實。
大學的教科書看完之後，
再念2次王立杰。
【讀書方法－下學期－幼教專業科目】
念第4次王立杰，
然後去跟別人借最新版的王立杰，
對照一下，
念新版新增的內容。
所以我前前後後總共念了5次王立杰。
(但是只有前2次有做王立杰的題目，
後面3次都只有念內容。)
【讀書方法－特幼】
特幼的部份，
我讀了二本教科書，
然後我把各縣市各年度的學前特幼考題集中訂成一本做。
雖然不是很專精，
但大方面的部份一定能拿到分數。
【讀書方法－考古題】
5月份開始做歷屆考古題(92-98年的考古題，從1111人力銀行抓)，
第1次是依年份做考古題，
並且把裡面不會的問題搞懂。
(直接將原因標註在錯誤的題目中，或寫在便利貼上貼在考卷上)
第2次是做阿摩線上測驗，
換換測驗方式也比較不會膩，
加上阿摩線上測驗有時候可以看到別人分享的試題解析，
所以真的還不錯！
另外，
我做阿摩線上測驗時，
會把我做錯的題目貼在word後再印下來，
考試前我就再看一次我做錯的題目。
第3次是在6月底做，
這次就依縣市分開裝訂、分開做，
這樣比較容易掌握各縣市不同風格的出題方式。
【讀書方法－法規和政策】
◎ 法規
法規和政策我是6月初開始念的，
法規的部份，我念了：
‧幼稚教育法 ‧幼稚教育法施行細則
‧師資培育法 ‧師資培育法施行細則
‧教育基本法
‧教師法
‧憲法(有關教育文化的部份)
‧國民教育法 ‧國民教育法施行細則
‧兒童及少年保護法
‧兒童及少年福利機構設置標準
‧特殊教育法 ‧特殊教育法施行細則
‧身心障礙者權益保障法
‧教育經費編列與管理法
‧幼稚園及托兒所在職人員修習幼稚園教師師資職前教育課程辦法
‧兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法
◎ 政策
‧扶持五歲幼兒教育計畫補助
‧原住民幼兒就讀公私立幼稚園學費補助表
‧幼兒教育卷
‧中低收入家庭幼童托教補助
‧教育部補助公立幼稚園辦理課後服務要點
‧優先入園資格
‧教育部公私立幼稚園評鑑及獎勵實施計畫
‧教育部補助辦教師專業發展評鑑實施計畫
‧幼托整合進度
‧幼托整合後新舊課網研習
‧兒童教育及照顧法草案總說明
‧教育部補助公私立幼稚園輔導計畫
法規的部份我是找全國法規資料庫，
政策方面，我是上全國幼教資訊網，
把裡面所有的資訊有用的都印下來。
【讀書方法－國文】
其實我國文沒有準備得很充裕，
古文方面都沒踫 @.@|||
(上學期想說下學期再念，等下學期要念的時候已經6月了，所以就放棄)
我念謙謙的時候有對照著搶救國文大作戰內同內容的部份，
然後我把搶救國文大作戰的重點記在謙謙裡，
再對照楊昕那本做題目。
(但是楊昕那本的文選我就沒有做題目了)
第一場的桃園國文考得很慘，只有70分，
所以我回來後，
利用2天把謙謙後面的考古題做1次，(之前我沒有做)
然後把我不熟的內容抄下來，
之後去考基隆、高雄和台南的時候，
國文的成績就有上來一些。
基隆82.75，高雄81，台南84。
還是建議大家要多看些古文，
可以培養語感，
也不容易被誘答的選項吸引。
【額外分享－高雄文史】
今年高雄文史我考98分，
而且錯失的那2分本來我寫對，
又被我改成錯的 = =
我大力建議大家一定要念高雄文史，真的有念有分！
我高雄文史花了3天、共6個小時準備。
首先我先寫連續3年的文史考古題，
寫過就會知道有超過50%的題目是一出再出；
寫過考古題之後再去念1111下載下來的高雄文史，
這時候念起來就比較容易抓出內文的重點在哪裡。
之後再上阿摩測驗做高雄文史的循序測驗。
就這麼簡單，
真的有投資有分，
所以一定要大力推荐要考高雄縣的人千萬不要放棄高雄文史！
另外跟大家分享一下我在阿摩看到的記憶口訣，
「內陸阿珠 嫁給 田崗阿洋 養了一頭雁橋大牛」
內容解析：
內門、陸竹、阿嗹→養豬的3大鄉鎮
田寮、崗山、阿嗹→養羊的3大鄉鎮
燕巢、橋頭、大社→養牛的3大鄉鎮
另外，養鴨的鄉鎮是阿嗹
此外，因為我不是高雄人，要在短期內記憶那麼多鄉鎮，我自己編了口訣：
鳳山的林武松大大大！
解析：
鳳山生活圈的鄉鎮有鳳山、林園、仁武、鳥松、大寮、大樹、大社
六甲三門林茂源美！
解析：
旗山生活圈的鄉鎮有六龜、甲仙、三民、內門、杉林、茂林、桃源、美濃
其他沒上榜的鄉鎮就是屬於崗山生活圈了~
【額外分享－作文】
今年嘉大附幼和基隆都有考作文，
我嘉大附幼拿 42.5/50
基隆 拿 21.25/25
換成百分比剛好都是85分，
在此跟大家分享一下我寫作文的方式~
首先看到題目時先想一下要怎麼破題、還有內文要朝哪方面寫，
像我都是寫跟自己有關的，
嘉大的「可貴的智慧」，我就寫我目前階段需要的智慧，
基隆的「面對挑戰」，我就寫我近期內需要面對的挑戰和我要解決的方式；
然後寫個有力簡潔的破題，
中間我都分3段寫，就一直掰掰掰，(通常寫到愈後面會愈失焦)
然後結尾一定要把主題的重點寫出來。(不要在意中間飄到哪裡去了)
【讀書時間分享】
我是利用寒暑假火力全開，外加開學期間每天一小時&週末念書。
因為我不是一個可以坐很久的人，
而且我也不喜歡在沒有精神的時候念書，
所以通常我會在狀況好的時候很投入的念，
狀況不好的時候就做做考古題。
有一整天的時間可以念書的話，
我通常上午和下午都念2.5小時，
晚上念2小時。
雖然時間看起來好像不多，
但是念書的時候是十分專注的！
我也沒有參加讀書會，
因為同學們都分散各地工作，
我是自己念書，
所以我都會去圖書館念。(在家裡太容易分心弄東弄西的)
學期間，
如果有空，
我也大概會念個1小時，
就大約是書的一章。
一點一滴，慢慢累積，實力真的會慢慢變好喲！大家加油！
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