[問題] 請問關於中班幼兒的所有權概念

看板gardener (幼教)作者 (Lea)時間15年前 (2010/11/26 10:07), 編輯推噓2(2010)
留言12則, 2人參與, 最新討論串1/1
板上各位老師好, 我是一位新手老師,今年剛接手一班中班幼兒, 因為以前從來沒接觸過中班小孩, 加上第一次就是帶到原住民幼兒, 現在有整個方寸大亂的感覺……QwQ 這一周發生了兩次幼兒本來放置於書包中的鉛筆盒不翼而飛的情形, 由於我上課並未讓幼兒使用到鉛筆, 所以我都是被家長告知鉛筆盒不見了才知道有這個情形發生(很後知後覺>"<) 第一次發生時已經在班上有進行小組討論讓幼兒知道這個狀況, 但禮拜四,也就是昨天,又出現了相同的情況, 這一次是幼兒放學回家時,才當著我的面跟媽媽說她的鉛筆盒「不見了!」 當下的反應真的很尷尬,只好先跟媽媽道歉說我並不知道有這個情況, 一定會幫忙在教室裡找找看有沒有鉛筆盒。 後來過不到半小時,我就發現另外一位幼兒手上拿了早上被沒收的玩具, 而那被沒收的玩具本來是放在我外套口袋的!(而且我口袋有拉鍊,拉鍊確定是拉上的) 當下是有鎖定大概是哪幾位幼兒拿的,但私下找他們來問的結果又都沒有人承認, 加上事情是昨天下午課後留園快放學時發生的,當時班上還有另外一位家長在, 所以就先擱著預備今天課堂上處理。 這幾件事情加上其他事情綜合起來,我覺得我們班「所有權」的概念非常薄弱, (家長其實也不太在乎東西不見的樣子……) 請問我該怎麼做,讓他們了解不可以隨便拿別人的東西呢? 我很擔心現在不糾正他們的行為,以後會衍伸出更嚴重的情況…… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.24.13.150

11/26 20:22, , 1F
之前我們班也有類似的狀況,可利用時間作機會教育
11/26 20:22, 1F

11/26 20:23, , 2F
透過繪本,引發團討,討論有些物品是大家都可以用的
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有些物體則是屬於某個人的,只有某個人可以用
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並且告訴幼兒若不小心拿了別人的東西,沒關係
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11/26 20:24, , 5F
要誠實,並把物品歸還 (畢竟才中班)
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或者教幼兒詢問物品所有權人,可否借用該物品
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若物品所有權人堅持不借,可轉而詢問其他幼兒
11/26 20:25, 7F

11/26 20:26, , 8F
多練習幾次,孩子們會慢慢建立概念的 :)
11/26 20:26, 8F

11/27 12:18, , 9F
嗯嗯~ 可能我有點操之過急,不過從開學就有在教相關概念,但
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11/27 12:19, , 10F
一直沒有成效,而且有越來越嚴重的趨勢>"<
11/27 12:19, 10F

11/27 12:20, , 11F
如果是繪本的話,可以建議一下有哪些可用書單嗎?
11/27 12:20, 11F

11/28 22:49, , 12F
有一本是"小綠不見了"
11/28 22:49, 12F
文章代碼(AID): #1CxnPaXG (gardener)
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