[考題] 政大考古題(教育研究法)

看板gardener (幼教)作者 (再簡單)時間13年前 (2012/02/16 23:29), 編輯推噓1(108)
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大學時候實在是太混了 對於教育研究法一點印象都沒有 看到這一題 想很久都想不出來 請大家救救我吧!感激不盡~ 有位研究者想知道:『不同性別五歲幼兒的口語表達能力是否不同?』, 從200份隨機樣本資料中獲得以下資料:100名五歲女性幼兒的平均口語表達能力 為7.65,100名五歲男性幼兒的口語平均表達能力為6.42,二樣本平均差異數的標準誤為 0.7。 請問:1.該如何設定虛無假設? 2.若將顯著水準設為0.05,將該接受或拒絕需為假設?研究結論應該是什麼? (需列出計算過程) 我自己查書後, 1.答案是虛無假設是不同性別五歲幼兒口語表達能力是相同的 2.若顯著水準0.05,則是拒絕虛無假設 不知道這樣對嗎?? 但列出計算過程是要我們算什麼呀?z分數嗎?還是....? 拜託大家了,實在很不好意思回去問大學的老師 -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.120.43.226

02/16 23:32, , 1F
忘記說了這是幼教所的考古題,謝謝大家
02/16 23:32, 1F

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Ho: 不同性別表達能力相同(即男女平均相同)
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H1: 男女不同性別平均不相同
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Xbar~N(M1,Var(M1)), Ybar~N(M2,Var(M2))
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(7.65-6.42)/0.7 =自己算 和Z的0.025(因為0.05/2)相比
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02/22 09:06, , 8F
大於的話就拒絕,因為是樣本100已超過30用z檢定
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02/22 17:40, , 9F
噢,謝謝你,終於有人幫我解答了,感激!
02/22 17:40, 9F
文章代碼(AID): #1FFI3I0v (gardener)
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