[考題] 101台南教專第32題:葛爾蔓計數技巧

看板gardener (幼教)作者 (wuamy)時間13年前 (2012/07/11 16:50), 編輯推噓3(308)
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幼教專業第32題 32. 老師請小明數算班上有幾位男生時,小明指著第一位小男生說:「1」,接著數第二 位小男生說:「2」,指第三位小男生說:「4」,指第四 位小男生說:「5」,指第五位 小男生說:「7」,…。根據葛爾蔓(Gelman)等人認為幼兒的計數技巧的發展,請問老 師可以發現小明缺乏計數實物的哪一點原則? (A)基數原則 (B)一對一原則 (C)固定順序原則 (D)次序無關原則 公佈答案: C 想問為什麼不能是 A ? 謝謝!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.239.3.200 ※ 編輯: imwuamy 來自: 36.239.3.200 (07/11 16:52) ※ 編輯: imwuamy 來自: 36.239.3.200 (07/11 17:02)

07/11 17:16, , 1F
這題我也錯了,後來查了資料發現因為小明在第三個就數4,
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然後第五個數7,不是按照12345這樣數,所以是固定順序出
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錯,基數原則好像是前面都數對,可是最後回答是錯的,不
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知道我這樣解釋對不對@@
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固定順序應該是知道第一個第二個第三個這樣吧? 我選B說~QwQ
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我找到解釋了~ 基數原則(the cardinal principle):計數
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後集合中最後一個項目的標記代表此堆項目之數目總數
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一對一原則(the one-to-one principle):計數時要點一個,
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唸一個數目標記。亦即每一物體應該只有一個數目字與之對應
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固定順序原則:每一次計數時,計數之標記必須遵守同樣的順序
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07/12 01:07, , 11F
謝謝熱心解答喔:)
07/12 01:07, 11F
文章代碼(AID): #1F_JvR2g (gardener)
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