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討論串[考題] 97澎湖 Q34 Q39
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以下為自己淺見. 融合教育 ( Inclusion ) vs回歸主流 ( Mainstreaming ). 一、在普通班的時間不同:回歸主流指的是特殊班的學生在部分時間進入普通班參與非學科的活動。而融合班的學生是全時進入普通班。. 二、普通班課程調整與否:回歸主流時,普通班的課程未做調整,特殊學生只
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34.學前幼兒教育重視融合教育的理由之一是基於早期療育的成效。. 下列何者不是融合教育的主張?. A 重視回歸主流的哲學. B 採取彈性的、開放的、啟發的教學策略. C 鼓勵自然的支持網路,例如互助合作、同情心等等. D 先抽離再統整、回歸,不如一開始就不隔離,因為一旦隔離,就已經增加了. 統整與回
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